Indholdsfortegnelse:

Problemer med børn med kreativ og selvstændig tænkning
Problemer med børn med kreativ og selvstændig tænkning

Video: Problemer med børn med kreativ og selvstændig tænkning

Video: Problemer med børn med kreativ og selvstændig tænkning
Video: På sporene af en gammel civilisation? 🗿 Hvad hvis vi har taget fejl på vores fortid? 2024, Kan
Anonim

Mange kreative mennesker siger, at indsigter kommer uventet, under rutinemæssige handlinger, der ikke har noget at gøre med, at problemet er løst: Jeg ser tv, læser en bog – og pludselig har jeg denne forbindelse, der ikke har dukket op i lang tid! Videnskabshistorien vidner om, at en opdagelse ikke kan planlægges, undtagen for tekniske fremskridt (en computer kan også lave dem), og ideer dukker op, når en person er fuldstændig uforberedt på dette.

Generelt er det for kreativitet nødvendigt at fjerne kognitiv kontrol og ikke være bange for fejl. Fejl er store. Og hvem kan fortælle, hvad en fejl er?

Ikke at tænke "som alle andre", eller problemerne med kreative børn

Uafhængighed af tænkning er en meget vigtig egenskab. Der er et velkendt udtryk - "Tænk anderledes"

Kreative mennesker lærer på egen hånd og begynder at gøre det meget tidligt. De anser aldrig deres usædvanlige ideer, deres opdagelser for at være noget ekstraordinært. Dette er den mest almindelige og oplagte ting for dem. De forstår ofte ikke, hvad der i virkeligheden er deres fortjeneste, hvis alt er så indlysende. Åbenbart DEM…

Sådanne mennesker har som regel problemer i skolen, de fleste af dem er klogere end lærerne. De ved bestemt ikke, hvad lærerne ved, men de kan være klogere. Og derfor befinder de sig i en meget vanskelig situation, idet de er under pres fra samfundet.

Jeg havde en kollega, en pædiatrisk terapeut, han fortalte følgende historie. En dreng - en totalt fattig elev i skolen, der sad hjemme, da han var syv år gammel, opfandt dampmaskinen. Og han opfandt det ikke kun, men samlede det.

Forestil dig: en dampmaskine, der kører på solsikkeolie, drysser med denne meget varme olie, skynder sig rundt i lejligheden! Samtidig betragter alle drengen som et fjols.

Så kreative mennesker lever deres liv i hård konkurrence.

Hvorfor skal du læse

For at udvikle dig skal du læse kompleks litteratur. Lineær læsning er vigtig – fra start til slut. Hypertekst, der tvinger til at klikke på det fremhævede ord og så at sige falde i det, skaber uenighed i tankerne.

Folk, der er vokset op med denne type læsning, kan ikke læse en stor tekst i sin helhed. De har en laset bevidsthed – noget herfra, derfra. Når du spørger et barn, hvad denne historie handlede om, kan han ikke genfortælle den for dig.

Forskeres forudsigelser om fremtiden for læsning er ikke-optimistiske – de forudsiger en alvorlig splittelse mellem den intellektuelle elites evner og størstedelen af verdens befolkning.

Men hvis børn kun engagerer sig i tegneserier, vil de ikke kun udvikle en algoritme til at læse kompleks litteratur, der danner bevidsthed, men også en algoritme til kompleks tænkning – de vil kun tænke på, hvilken knap de skal trykke på for at give dig en hamburger.

Hjernen er plastisk ikke kun i barndommen, som tidligere antaget. Det er bevist, at det danner nye neurale forbindelser indtil livets afslutning. Alt andet arbejde end kedeligt og rutinemæssigt arbejde er gavnligt for hjernen. Det vigtigste er at håndtere konstant skiftende, kompleks information.

Anbefalede: