Video: Det er FORBUDT for historikere at tage dertil. Baalbek byggeteknologier, som vi IKKE KAN gentage
2024 Forfatter: Seth Attwood | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-16 16:01
Hvis du nogensinde har været interesseret i fantastiske strukturer, kigget på YouTube om de egyptiske pyramider, megalitkomplekser som den engelske Stonehenge og den armenske Karahunj, så har du sikkert hørt om Baalbek i det mindste ud af dine ører.
I forhold til ham ligner alle andre vidundere søde konstruktioner til legepladser. Det, der findes i Baalbek, er generelt svært at passe ind i ethvert videnskabeligt koncept på grund af den transcendentale gigantisme af stenblokke, der er taget til opførelse af strukturer i den såkaldte romerske stil. Udgravninger i 2014, hvis resultater meget få mennesker kender, afslørede endnu flere mærkværdigheder, der satte den officielle videnskab i en ekstremt ubehagelig position. Det viste sig, at bygning fra blokke, der vejer op til 1000 tons eller mere, ikke var et problem for indbyggerne i denne gamle by, mens dette for vores generation er et arbejde med uoverkommelig kompleksitet. I et stenbrud nær byen blev der udover den allerede velkendte sydsten på 1050 tons opdaget endnu en blok, og den er mere end halvanden gang større end den sydlige!
Men først ting først. Lad os som opvarmning se på dette antikke lysthus, som kun har én søjle – 19 meter høj. Dette er Bacchus-templet eller Jupiter.
Bygningen står på en terrasse med tre berømte kalkstensplader i sin murværk; de er Trilithon af Baalbek, helt utrolige i størrelse og vejer omkring 800 tons. Hver mursten er i gennemsnit 21,3 m lang; højde - 4, 8 m og bredde - 4 m. Kæmpe blokke er placeret i en højde af 7 meter fra jordoverfladen. Til sammenligning vejer den største blok i murværket af den berygtede Cheops-pyramide omkring 90 tons - generelt …
Vil du det seriøst? Næsten en kilometer fra disse templer er der en kalkstensforekomst, hvor en anden verdensberømthed ligger - Sydstenen eller på det gamle arabiske "Gajar el-Kibli". Denne lille blev aldrig fjernet fra stenbruddet, men ser ud til at have været forberedt på at færdiggøre templets platform. Dens vægt er omkring 1050 tons. Denne blok har været kendt siden antikken og er en af de største menneskeskabte sten i verden. Længden af blokken når lidt over 20 meter, og bredden og højden af stenen - 4 meter hver.
Som du kan se, var Sydstenen i første omgang så at sige gravet ned i jorden med den ene ende, og alle huskede det bare sådan. Men i 2014 blev stedet udgravet, og en endnu større megalit, der lå under Sydstenen, blev åbenbaret for verden. Dens vægt er cirka 1650-1670 tons. Hvor meget, hvor meget?
Der blev også fundet 15 små huler med begravelser fra den byzantinske periode. Den nye megalit er ikke helt udgravet. Højden og bredden af Sydstenens tvilling var omkring 6 meter, længden 19 og en halv meter.
En gruppe forskere fra "Laboratoriet for alternativ historie" med deltagelse af den berømte videnskabsmand Andrei Yuryevich Sklyarov arbejdede på stedet. Hvad er dette - en almindelig naturlig frakturering, som geologer siger? Eller en alien laserskærer? Eller en banal betonteknologi? Selvom det næppe er banalt, hvis alle stadig undrer sig over, hvordan det hele skete på en så mirakuløs måde. Måske blev først en del af trinnet, som manden sidder på, støbt og hærdet, og derefter blev der hældt ny beton i det, og et mellemrum på nul tykkelse forblev ved krydset. Eller de hældte alt på én gang, men af en eller anden grund sad en tynd plade fast på dette sted, og da betonen kun frøs delvist, blev pladen taget ud, og den frysende beton blev lidt sløret, hvilket efterlod et sådant hul. Men i tilfældet med Sydstenen forklarer den konkrete version heller ikke alt. Hvis du har din egen forklaring, inviterer vi dig til en diskussion i kommentarerne under denne video. I samme stenbrud er der en anden ufærdig megalit, den er mindre kendt og ikke så stor - dette er den såkaldte nordlige sten, som nogen allerede er begyndt at save til store jævne mursten.
Her er, hvad en alternativ forsker fra Laboratory of Alternative History, Andrei Kuznetsov, siger:”Målinger har vist, at stenbruddets højde er mindst 20 meter lavere end højden for trilithonerne, der under transport … blokkene blev løftet kl. mindst til en højde af en 5-6 etagers bygning. Derudover blev trilithoner ikke skåret ud af klippen i den maksimale højde, men tværtimod fra stenbruddets dybder. vi har tre … nej, to enorme blokke, der vejer 1050 og mere end 1600 (tusind seks hundrede) tons, samt perfekt jævne udskæringer af ukendt karakter. Og hvad skal man nu gøre med det, og hvordan man kan leve med det? Det er helt indlysende, at det er umuligt at bygge sådan noget uden højteknologisk udstyr, der overgår moderne.
Anbefalede:
Hvorfor er det ikke nok bare at tage ansvar?
Lad os til at begynde med finde ud af, hvad det egentlig vil sige at "tage ansvar"? Den almindelige betydning af denne proces er meget forskellig fra den virkelige, og kræver derfor en foreløbig afklaring
Vodka monopol i USSR. Hvorfor blev det ikke forbudt?
Kammerat Stalin forklarer tydeligt, hvorfor vodka ikke blev forbudt i USSR, og hvorfor staten indførte et vodkamonopol
Som om vi isolerer os selv, som om vi ikke arbejder, som om vi bliver behandlet, som en epidemi?
Der var mange mærkværdigheder i vores verden selv uden coronavirus. Men med ham blev de på en eller anden måde mere konvekse. Jeg vil gerne modtage svar på mange spørgsmål – både globale og helt konkrete. COVID-19-undersøgelse nødvendig
Du kan selvfølgelig ikke tro Putin, men han løj ikke om den første sovjetregering, som bestod af 80-85% af jøder
For omkring hundrede år siden ødelagde jødiske kommissærer under ledelse af Leiba Trotskij adskillige millioner russiske mennesker i ilden fra borgerkrigen. Moderne jøder ønsker naturligvis ikke at tage ansvar for deres forfædres gerninger og for deres ideologi om krigskommunisme
Ødelæggelse, som den moderne skole ikke kan læse, lærer ikke at tænke
Vidste du, at de nu i Finland og USA begynder at bruge Sovjetunionens gamle metoder? Hvorfor havde de brug for dem? Og hvilke undervisningsmetoder bruger vores skoler? Lad os finde ud af det sammen