Hvordan vi bliver styret

2024 Forfatter: Seth Attwood | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-16 16:01

Der er mange artikler om manipulation af den offentlige bevidsthed, med specifikke eksempler. Dette emne ophører dog ikke med at være relevant, da vi stadig er manipuleret, og størstedelen af befolkningen ser det stadig ikke.

Et slående eksempel på manipulation af bevidsthed er indførelsen af ungdomsretfærdighed i Rusland. En hel bog kan skrives ved hjælp af dette eksempel, da den bruger et stort antal manipulationsteknikker. Metodernes succes er direkte relateret til vestlige organisationer, der aktivt går ind for indførelsen af ungdomsret i vores land.

Fonden til støtte for børn i svære livssituationer og den nationale fond til beskyttelse af børn mod misbrug arbejder således tæt sammen og er knyttet til USAID - det amerikanske agentur for international udvikling, som fremmer amerikanske interesser i andre lande i verden.. Blandt partnerne i den nationale fond til beskyttelse af børn mod grusomhed er følgende officielt navngivet: UNICEF (hvis arbejde de russiske myndigheder bad om at afslutte tilbage i 2013); American Professional Alliance Against Child Abuse (APSAC); Institute of Social Services (IHS), Ohio, USA.

Begge fonde introducerer aktivt forskellige anti-familieteknologier i det russiske samfund, i uddannelsesprogrammer, i sociale tjenesters arbejdsstandarder, i regler.

Selvfølgelig skal man forstå, at store midler og indsatser i Vesten ikke bruges på forgæves projekter. Og Vesten har virkelig brug for Rusland, eller rettere sagt, vores børn.

Vi vil overveje nogle metoder til at manipulere offentlig bevidsthed: 1) substitution af begreber og tingenes essens, 2) undertrykkelse af information, 3) programmering af et negativt billede af forældre gennem medierne, 4) gradvis anvendelse - alle disse metoder er tæt sammenflettet.

Gradvis anvendelse. For at opnå accept af ethvert negativt fænomen, som vil blive afvist af masserne, er det nok at introducere det gradvist, dag efter dag, år efter år, mens man programmerer folks sind til en positiv holdning til dette fænomen.

Så siden 2000'erne er ungdomsret i vestlig stil blevet indført i Rusland. Loven om ungdomsdomstole (om ungdomsdomstole) blev afvist af Den Russiske Føderations statsduma i 2010 ved andenbehandlingen. Offentligheden på det tidspunkt var ikke klar til at acceptere ungdomsret. Det er værd at bemærke, at mere end ét sundt samfund orienteret mod bevarelsen af den traditionelle familie, som er på fader- og moderskabets side, ikke vil støtte ungdomsretfærdighed.

Lobbyister af ungdomsretfærdighed fortsatte ikke desto mindre sin langsomme og systematiske introduktion, men ikke åbent, men under parolen om at "beskytte børn mod overgreb". Således blev der i 2012 underskrevet et dekret "Om den nationale strategi for handling i børns interesse for 2012-2017", designet til at forbedre børns situation i Rusland, styret af konventionen om barnets rettigheder, dvs., for at beskytte dem mod grusom behandling.

Nu promoveres projektet "Barndommens årti" (2017-2028), som i høj grad er ung.

Dernæst kommer substitution af begreber (en universel metode til manipulation), når de ord, der er fastgjort i sindet og bærer visse følelsesmæssige reaktioner, erstattes af andre ord, som samfundet er neutralt eller positivt over for. Kort sagt, hvis samfundet ikke er klar til et eller andet fænomen, er det bedre at kalde dette fænomen anderledes.

Der er altså ingen, der taler åbent om ungdomsret, men projekterne fremmer ungdomsteknologier og er samtidig også tilsløret.

Fonden til støtte for børn i svære livssituationer og Den nationale fond til beskyttelse af børn mod misbrug, som aktivt går ind for indførelse af ungdomsret, udgiver eksempelvis retningslinjer til socialrådgivere.

Ovenstående midler arbejder utrætteligt på at forbedre den offentlige bevidsthed og inspirerer ideen om, at børn i russiske familier er udsat for grusomhed. De bruger aktivt ordene "følelsesmæssig vold", "psykologisk vold", "moralsk vold", "barnets basale behov", men når man dykker ned i, hvad der præcist diskuteres, viser det sig: vold forstås som enhver pædagogisk påvirkning.. Her er en erstatning for dig: uddannelse er vold.

For psykisk misbrug omfatter de for eksempel at hæve stemmen til et barn, forældrenes forbud eller straf.

Ungdomstilgange indføres i læseplanerne for uddannelse af psykologer og socialpædagoger. På grundlag af Herzen State Pedagogical University (St. Petersburg) blev en lærebog med titlen "Vold og grusom behandling af børn: kilder, årsager, konsekvenser, løsninger" udgivet af E. N. Volkova.

Fra vejledningens forfatters synspunkt er følelsesmæssigt misbrug af et barn enhver handling, der forårsager en tilstand af følelsesmæssig stress hos et barn. Men følelsesmæssig stress kan forårsage alt, enhver livssituation, og ikke kun hos et barn, men også hos en voksen!

Følelsesmæssigt misbrug omfatter følgende handlinger fra en forælder:

- handel med forbud: hvis et barn på et bestemt tidspunkt ikke fuldførte sine lektier eller ikke rede sengen, så skal dette i en vis tid efterfølges af et forbud mod at se tv eller gå;

- intimidering med straf;

- dysterhed, afvisning af at diskutere problemet.

Decade of Childhood-projektet, såvel som den nationale strategi for børn, er gennemsyret af vage formuleringer (f.eks. "grundlæggende behov" - hvad der præcist er inkluderet i dette koncept osv.). Men disse vage formuleringer kan være et kriterium for indgreb i familien, det vil sige, at der er en ren ungdomstilgang.

Landsfonden til Beskyttelse af Børn mod Grusomhed har udviklet adskillige læremidler, for eksempel”Barnbeskyttelse. Forebyggelse af socialt forældreløshed "," Børnemishandling. Årsager. Konsekvenser. Hjælp”(forfattere IA Alekseeva, IG Novoselsky IG). Disse dokumenter viser, at socialrådgivere læres at gribe ind i familier, når der ikke er nogen trussel mod barnets liv, for at identificere familier i fare. Eksempelvis betragtes det som "risikofyldt" at forældre ikke søger lægehjælp af den mest ubetydelige årsag - familien falder i en risikogruppe, hvilket betyder, at der er mulighed for, at barnet bliver fjernet.

Decade of Childhood-projektet introducerer begrebet "ansvarlig forældreskab". Og igen er det ikke klart, hvad det er, så udløses den associative serie, og en uansvarlig forælder opstår i hans fantasi, hvis barn er overladt til sig selv, hænger rundt på gaden, bliver mishandlet derhjemme, ikke går i skole, etc. Men nej, det viser sig, at "ansvarligt forældreskab" er noget andet. Det foreslås at identificere det gennem ansvarsindekset, som består af familiens materielle sikkerhed, graden af spænding i forholdet mellem forældre og børn (?), Hyppigheden af forældrenes brug af fysisk afstraffelse. Udviklerne af ansvarsindekset har således til hensigt at identificere op til 70% af uansvarlige forældre! Det viser sig, at mange forældre i Rusland endnu ikke selv ved, at de vil falde ind under kategorien "uansvarlige".

For at fortsætte samtalen om substitution af begreber som manipulation, er det værd at nævne forebyggelse af risikabel adfærd (projekt "Decade of Childhood", s. 144)

Risikoforebyggelse er seksualundervisningsprogrammer.

I april 2013 ratificerede Rusland Europarådets konvention om beskyttelse af børn mod seksuel udnyttelse og seksuelt misbrug. Denne konvention forpligter os til at indføre seksualundervisningsprogrammer i uddannelsessystemet.

Sådanne programmer er skrevet i henhold til standarderne fra WHO (et særligt FN-agentur), og for WHO er de til gengæld skabt af forskellige europæiske organisationer. Især Rutgers Nisso Groep, en række sexforskere, som går ind for pædofili.

Seksualundervisningsprogrammer er designet til at overbevise unge om, at den bedste måde at bekæmpe AIDS på er at bruge kondom, når de har sex. Og også den mest komplette information om sex (ikke kun traditionel!): "Forewarned is forearmed."

Faren ved denne informationsholdning er, at unge (fra 13-14 år) under dække af "forebyggelse af AIDS", "forebyggelse af risikabel adfærd", indprentes seksuel promiskuitet og eftergivenhed, og tidligt samleje fremmes. Den skrøbelige ungdomspsyke opfatter beskrivelsen af "sikker sex" på grund af alderskarakteristika som en reklame for sex, der forstærker en naturlig interesse for det og lysten til at prøve. Alt dette fører i sidste ende til en afvisning af familieansvar, til en manglende opfattelse af familieværdier og børn som den højeste værdi i livet. Teenagere er overbeviste om: "børn er en byrde, det vigtigste i livet er fornøjelse" (først og fremmest seksuelt).

Undertrykkelse af information. Som mange hævder, hvis de ikke taler om det, så er det ikke tilfældet. Hvis det var så alvorligt, ville det blive diskuteret i fjernsynet. Men glem ikke, at fjernsynet også har en rolle at spille: at aflede opmærksomheden!

Lad os se på statistikken over, hvor mange børn der er blevet fjernet fra familier de seneste år. Socialsikringsmyndighederne har ikke travlt med at offentliggøre deres numre for ikke at skræmme offentligheden. Derfor vil vi annoncere de tal, som senator Elena Mizulina kalder: årligt i løbet af de seneste år er 309 tusinde børn trukket tilbage fra familier i Rusland. I Rusland bliver 850 børn tvangsadskilt fra deres forældre hver dag, 740 børn bliver midlertidigt konfiskeret, 38 % af børnene bliver returneret til deres familier inden for et år. Vi taler her også om velstående familier! (Kilden til information:

Medierne spiller en vigtig rolle i programmeringen af samfundets bevidsthed, og indførelsen af ungdomsret er ingen undtagelse. Samfundet skal overbevises om, at familien ikke kan tage sig ordentligt af barnet, forældre er forsømmelige i deres pligter, forældre ved ikke, hvordan de skal opdrage, forældre er dårlige. Hvis du overbeviser folk om dette, vil der automatisk være behov for at beskytte børn mod uagtsomme forældre, mod misbrug, indførelse af "ansvarlig forældreskab" osv.

Hvordan overbeviser man samfundet om, at forældre er dårlige? Svaret er enkelt - du skal følelsesmæssigt påvirke publikum, fokusere på én del af informationen og tysse til en anden.

Mange eksempler på manipulation af bevidsthed i det moderne russiske samfund kan citeres - dette er "prioriteringen af individets interesser" og "inklusiv uddannelse", "optimering" osv.

For at beskytte dit sind mod manipulation, skal du tænke (bestemme årsag-og-virkning-forhold), analysere, sammenligne. Et tænkende publikum er et publikum, der ser mediernes logiske fejl, ikke egner sig til farverige beskrivelser af frygtelige og nådesløse fænomener, selvstændigt søger efter fakta, sammenligner dem med de fakta, medierne præsenterer, og drager konklusioner. Kun et tænkende publikum er ikke genstand for manipulation af bevidstheden.

Og til sidst vil vi tilføje. Et af de sikre tegn på stor manipulation af bevidstheden er, at folk holder op med at lytte til fornuftige argumenter, fakta og illustrative eksempler – de ser ud til at ville lade sig narre.