Disney: Poisoned Tales

2024 Forfatter: Seth Attwood | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-16 16:01

Brochuren indeholder systematiske konklusioner om de ideer og betydninger, som Disney fremmer gennem deres malerier, og forklarer også i detaljer de metoder, der bruges til at bearbejde seernes sind.

Det er usandsynligt, at der i vores land er et barn eller en voksen, der ikke ville være bekendt med Disney-firmaets film og tegnefilm. Hvis du forsøger at sige så kort og præcist som muligt om, hvordan Disney-produkter er placeret, så er dette - professionel magi.

Et fantastisk smukt billede, vidunderlige sange, fascinerende historier og en generel æstetisk appel sikrede virksomheden udbredt anerkendelse og kærlighed til publikum. Kun én vigtig nuance stod tilbage i skyggen, som i dag ikke er sædvanlig at diskutere offentligt – og hvad lærer Disney-eventyr, hvilke ideer og betydninger formidler de til unge seere, hvilken slags person uddanner de?

Det er vigtigt at huske, at enhver information til børn er lærerig, og intet kan betragtes som kun at have underholdning i naturen. Samtidig er elementet uddannelse en prioritet, og for enhver forælder er det helt indlysende, at det er dette aspekt, og på ingen måde den ydre skal, der er afgørende for, om det er tilladt at vise en bestemt tegneserie. et barn.

Det var fra denne position, at 33 berømte Disney-malerier blev studeret i Teach Good-projektet, inklusive Maleficent, City of Heroes, Askepot, Rapunzel, The Valley, Pocahontas, Brave, Monsters Inc., Alice in Wonderland og andre.

Resultaterne er chokerende. Kun 5 bånd kan kaldes mere eller mindre sikre. Resten af de 28 tegnefilm og film viste sig ikke bare at være uinformative eller ubrugelige, men klart skadelige for barnets eller den unges bevidsthed.

Og de blev skabt sådan - med vilje, da de ideer, der stødes på dem, er så omhyggeligt systematiske, at enhver chance for dette er udelukket. Det vil sige, vi taler om Disney-selskabets målrettede arbejde med at danne et defekt verdensbillede hos børn, indpode den unge seer fejlagtige sandheder og vænne dem til destruktive adfærdsmodeller.

Brochuren indeholder for det meste systematiske konklusioner om de ideer og betydninger, der fremmes, og beskriver også de metoder, der bruges til at behandle seernes sind. Hvert punkt afsløres på eksemplet med specifikke tegnefilm og film, en beskrivelse af konsekvenserne af en skadelig lektion og anbefalinger til dannelse af færdigheder til selvevaluering af Disney-produkternes uddannelsespotentiale gives.

Virkeligheden er, at vores informationsressourcer nu tydeligvis ikke er nok til at formidle denne information til flertallet af russiske borgere. Derfor opfordrer vi dig indtrængende til ikke kun at studere informationen i brochuren, men også at gøre alt for at formidle den.

Først og fremmest, del bare denne videoanmeldelse og et link til brochuren på sociale netværk, helt sikkert vil mange af dine venner og bekendte også finde denne information nyttig og interessant. Selve brochuren udgives på hjemmesiden, den kan ses eller downloades i forskellige formater og distribueres i enhver form uden forudgående godkendelse fra redaktionen.

for det andet, tag dig tid til selv at studere brochuren. At læse hele teksten tager ikke længere tid end at se én Disney-tegnefilm. Men selv disse halvanden til to timer vil være nok til at danne din primære færdighed i at identificere de betydninger og ideer, som virksomheden fremmer. For en dybere fordybelse i emnet, anbefaler vi også kraftigt, at du gør dig bekendt med de detaljerede anmeldelser, der er offentliggjort på webstedet, i afsnittet dedikeret til Disney-selskabet.

Når du har forstået problemet i detaljer, skal du sørge for at prøve at formidle forståelsen af problemet til din nærmeste cirkel. Fortæl venner og familie, tal med dine kammerater om emnet, og fortæl lærere på skolen og børnehavelærere. Børn er vores fremtid, vi opfordrer jer til ikke at give fremtiden i hænderne på Disney og Hollywood. Drister, kammerat, glasnost er vores styrke!