Døde Mikhail Shchetinin - grundlæggeren af det berømte Lyceum Shchetinin
Døde Mikhail Shchetinin - grundlæggeren af det berømte Lyceum Shchetinin

Video: Døde Mikhail Shchetinin - grundlæggeren af det berømte Lyceum Shchetinin

Video: Døde Mikhail Shchetinin - grundlæggeren af det berømte Lyceum Shchetinin
Video: Тайна "невозможных" скульптур из гранита 2024, April
Anonim

En berømt lærer døde. RAO-akademiker Mikhail Petrovich Shchetinin.

Mikhail Petrovich døde i en alder af 75.

Dette blev annonceret i dag af den videnskabelige direktør for Instituttet for Uddannelsespolitiske Problemer "Eureka" Alexander Adamskiy. "I dag er det den 10. november 2019, klokken 9 timer og 12 minutter om morgenen stoppede Mikhail Petrovich Shchetinins hjerte. Evig minde til den store lærer. Hvil i fred, kære ven,” skrev Alexander Adamskiy på sin Facebook-side.

Mikhail Shchetinin blev født i 1944 i Kizlyar-regionen i Dagestan Autonome Socialistiske Sovjetrepublik. Han var uddannet fra Saratov Pædagogiske Institut. Lærerens innovative ideer i 1970'erne og 1980'erne er bredt kendte.

I 1994 oprettede Mikhail Shchetinin en eksperimentel kostskole i landsbyen Tekos, Krasnodar-territoriet. I år blev skolen lukket, hvilket vakte forargelse blandt repræsentanter for uddannelsessamfundet.

For at gå ud over nekrologens tørre sprog, skal du huske denne venlige mands lysgerninger.

Akademikerskolen Mikhail Petrovich Shchetinin er en eksperimentel almen uddannelsesskole, oprettet i sin nuværende form i 1994 i landsbyen Tekos, Krasnodar-territoriet.

Mikhail Shchetinin er kendt i hele Rusland for at bruge innovative metoder i pædagogikken, der bidrager til tidlig kreativ udvikling. Hans elever afslutter gymnasiet i en alder af 14 år, og i alderen 18-20 år har de tre videregående uddannelser.

Hans erfaring og hans pædagogiske resultater studeres af lærere fra forskellige lande.

Flere gange blev han "Årets person" på uddannelsesområdet.

Verdensorganisationen af UNESCO anerkendte tre gange det uddannelsessystem, der er udviklet af ham, som det bedste i verden og satte navnet Mikhail Shchetinin på listen over de største mennesker i det sidste årtusinde.

Shchetinins pædagogiske system er baseret på flere principper:

Den første af dem er den åndelige og moralske udvikling af en person. Kærlighed til sin næste og kærlighed til Gud, kærlighed til fædrelandet. Spiritualitet er ikke erklæret på niveau med regler og moralsk lære, men demonstreres af voksnes og børns egen adfærd.

Det andet princip, som kan betragtes som nøglen til at mestre viden, er stræben efter viden. På Shchetinins skole studerer de ved fordybelse i grupper i forskellige aldre, og så kan hver elev være i rollen som lærer og forklare kollegerne alt relateret til det undersøgte emne. At være lærer er meget ansvarligt og hæderligt.

Det tredje grundlag for livet i skolen er kærligheden til arbejdet. Elever bygger med deres egne hænder, i ordets bogstavelige forstand, den verden omkring dem, som de lever i. De er stolte af deres virkelige resultater. Følelsen af skønhed, visionen om skønhed i miljøet, manifestationen af kreativitet i alle aspekter af hverdagen, samt kraftfuld fysisk træning baseret på russisk hånd-til-hånd kamp som en måde at selvforsvar og hjælpe med at fjerne angriberens aggression er yderligere to områder, der ikke går ubemærket hen i dette pædagogiske system, men indtager en meget vigtig plads.

Shchetinin-skolen i Tekos, eller rettere sagt, kostskolen for den komplekse dannelse af børns og unges personlighed er allerede 20 år gammel. I alle disse år stod den ærede lærer i Den Russiske Føderation, professor, akademiker ved det russiske uddannelsesakademi, lærer-innovator Mikhail Petrovich Shchetinin i spidsen for dette dristige eksperiment.

Principperne for Shchetinins skole kan tages som grundlag for undervisning i hjemmet og familien.

Det skal med bitterhed bemærkes, at skolen lige før skoleårets begyndelse ved en retsafgørelse blev beseglet af fogeder.

Som det blev bemærket i et af indlæggene dedikeret til Mikhail Petrovichs død - "Tilsyneladende kunne lærerens hjerte ikke tåle lukningen af hans hjernebarn …".

Akademiker fra det russiske uddannelsesakademi, doktor i psykologi, ærespræsident for det internationale center for human pædagogik Shalva Amonashvili talte til forsvar for skolen fra siderne i Uchitelskaya Gazeta.

Anbefalede: