Flyve uden vinger? Måske

2024 Forfatter: Seth Attwood | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-16 16:01

Internettet er ikke kun skadeligt, men også nyttigt. Anonymitet og relativ sikkerhed giver dig mulighed for at forblive ekstremt oprigtig. Sig, hvad du virkelig synes, uden at forfølge nogen personlig fordel, og uden at bekymre dig om, at nogen kan kalde dig skør.

Helt ærligt, hvad der vil blive diskuteret nedenfor, har jeg måske ikke turdet sige det i en standardsituation. Men jeg anser det ikke kun for acceptabelt, men også nødvendigt at fortælle i artiklen. Så:

Jeg bekræfter, at en person er i stand til at ændre fysiske legemers egenskaber og annullere de love, der virker på dem, ved en viljeindsats. Inklusiv at flyve…

Helt ærligt, hvad der vil blive diskuteret nedenfor, har jeg måske ikke turdet sige det i en standardsituation. Men jeg anser det ikke kun for acceptabelt, men også nødvendigt at fortælle i artiklen. Så:

Jeg bekræfter, at en person er i stand til at ændre fysiske legemers egenskaber og annullere de love, der virker på dem, ved en viljeindsats. Inklusiv flyvning.

Mange vil være enige om, at børn er mere suggestible end voksne. Lettere at hypnose, hurtigere gå i trance. Jeg vil sige endnu mere - børn er generelt rigtige tryllekunstnere. Indtil voksne når at slå søm i hovedet og sætte lavementer i ører, mund og næse, er de i stand til at forudsige fremtiden, tale med dyr og sten, flytte og antænde genstande.

I de første måneder af livet har børn polariseret syn og ser, utilgængelige for os, ultraviolette og infrarøde dele af spektret. De ser plasmoider og andre enheder som snegle, som vi lige er ved at lære at fange på digitale videokameraer med høj opløsning. Vi kan ikke engang forestille os alt, hvad børn ser og føler, før vi blokerer disse muligheder for dem.

Hvad skal man gøre, at leve med ulve - hyle som en ulv. Hvis et barn vokser op på et sygehus for psykisk syge, så vokser det psykisk syg op. Og prøv at give børn mulighed for at udvikle sig uden "hjælp" fra voksne! Hvem kunne vi se!?

Som barn kunne jeg også meget. For eksempel kunne han sætte sig selv i en trancetilstand. Vi startede med at spå på en underkop. De tegnede en cirkel på whatman-papir (dette er ikke et efternavn, dette var et tegnepapir), indskrevne bogstaver i alfabetet en efter en, tal langs den anden bue, ordene "Hej" og "JA" til venstre, " Farvel" og "NEJ" til højre. De røg en let lertøjsskål over et stearinlys og slettede pletten og efterlod en trekant - en pil.

Så satte de sig ved et bord i et mørkt rum, og ved lyset fra det ene stearinlys begyndte de at tryllebinde, holde hinanden i hånden, to af os rørte let ved bunden af en omvendt underkop i midten af den indskrevne cirkel med fingerspidserne. Ånden fra en person, der døde for mere end 50 år siden, afdøde berømtheder, blev bedt om at dukke op. Indretningen var passende, vi gik hurtigt i trance og underkoppen begyndte at bevæge sig og pegede på bogstaver og tal. Ord og vendinger var sammensat af dem. Vi var overbeviste om, at dette ikke var et trick, så snart vi indså, at vi fik at vide ting, som ikke var kendt af nogen tilstedeværende, men som var bekræftede fakta.

For eksempel fortalte Voroshilovs ånd os om sin elskede, der boede i byen SAKI. Vi lo, indtil vi faldt, og troede, at ånden var sart, og vi brugte et dårligt ord - SAKI (efter at komme ud af en trance, var der altid en frigivelse i form af et udbrud af hektisk energi). Men hvor blev vi alle chokerede, da en af deltagerne i seancen dagen efter viste os et kort over Krim på skolen, hvor sådan en by virkelig findes!

Der var også en del fantastiske opdagelser, som nu, takket være de muligheder, der er dukket op, er beskrevet af mange mennesker. Men det er ikke det, jeg mener. Da vi blev lidt ældre, i sjette klasse, havde vi et nyt spil. Uden et navn, men dens essens var som følger:

Forsøgspersonen sad på en stol og strakte armene frem i skulderhøjde og ben, så de ikke rører gulvet. Hele kroppen er spændt, alle muskler er på arbejde. Øjnene lukkede, og en af os står bag stoleryggen og laver "magiske afleveringer" med hænderne over toppen af mediets hoved. Samtidig besværger han monotont. De to andre deltagere står på begge sider og afventer kommandoen "caster". Efter gestussen lægger assistenterne deres pegefingre under mediets udstrakte hænder og hæver ham op, så langt som længden af deres egne hænder tillader det.

Oftest mislykkedes eksperimentet, og det var ikke muligt at rive emnet væk fra stolen. Men det skete også ellers. Meget levende oplevelser ophidser stadig sjælen, når jeg husker, hvordan jeg engang tog fart. Min klassekammerat Sveta var trylleformand den gang. Nu ville hun blive kaldt synsk, men i de dage havde vi ikke hørt sådan et ord endnu. Sveta kunne bevæge sin finger over håndfladen på en person, og personen følte en tynd strøm af kold eller varm luft.

Og nogle gange var det bare kildrende. Hun bad endda om at lukke øjnene og skrev på denne måde bogstav for bogstav i sin håndflade. Med minimal træning lærte jeg at læse præcist, hvad hun skriver med fingeren i vejret, mærke kulden fra fingeren fra en afstand på 3-4 centimeter, uden at se hendes hånds bevægelser.

Så det er det. Sveta tryller over mit hoved, en fyr til højre for mig, en pige til venstre for mig. Jeg koncentrerede mig og lagde ikke mærke til mig selv, da jeg faldt i en dyb trance. Entusiastiske stemmer bragte mig tilbage til virkeligheden. Jeg åbner øjnene og ser lige foran min næse en glødende glødepære uden lampeskærm, som oplyser rummet, hvor vi er 12 forsamlet, den frostklare vinteraften.

Varmen fra pæren og følelsen af, at jeg svævede i luften som en ballon, gjorde mig bange, og det var i det øjeblik, at vægten vendte tilbage til min krop. Jeg faldt bogstaveligt talt ned som en sten, mens jeg smerteligt ramte baghovedet på træsædet på wienerstolen, som jeg sad på, inden jeg lettede.

Så fortalte de mig, hvad jeg var gået glip af. Efter Sveta bemærkede, at jeg var "afbrudt", nikkede hun til assistenterne, og de løftede mig op som en fjer. Bare to pegefingre under hver af mine strakte forstenede arme løftede mig helt op til loftet. Jeg blev holdt i flere minutter under de tilstedeværendes øh og øh. Eksperimentet var så vellykket, at nogen besluttede, at det var muligt slet ikke at holde mig, men forsøget på at fjerne mindst en finger førte til, at min krop begyndte at vippe og truede med at falde til gulvet. Så opstod larmerne og bragte mig tilbage til jorden fra himlen.

Helt ærligt husker jeg stadig følelsen af at flyve. Mange gange forsøgte jeg at føle denne tilstand igen, men mere, jeg formåede aldrig at gentage oplevelsen. Så jeg svævede en gang, men fik et slag i baghovedet. Var det en advarsel? Ligesom, er det for tidligt for dig at flyve endnu?

TILFØJELSE: Fra kommentarerne til artiklen:

“Min ven, som nu bor i Magadan, har praktiseret Tai Chi Chuan i lang tid. Der er en øvelse, der hedder "svævekran". Dens essens er, at du skal udvise alle tanker fra dig selv og forestille dig, at du er fyldt med tomhed. To gange lykkedes det ham at lette til en højde på omkring en meter. Dette er en fuldstændig reel kendsgerning

Du kan også huske St. Serafer af Sarov, som ifølge øjenvidner svævede i luften under koncentreret bøn.

Mine yndlings Taigonos Koryaks fra Poitylo-stammen fortalte som en fuldstændig ægte historie om de "flyvende mennesker", der boede på toppen af Taigonos-halvøens høje bakker. Desuden boede de der ifølge deres historier i begyndelsen af forrige århundrede. Og så fløj de et sted hen. De forstod at smelte metal og gøre forskellige ting nødvendige i hverdagen - knive, spydspidser og pilespidser, økser, skrabere mv. Korjakerne kom til foden af et sådant bjerg og stablede skind, kød, fedt, fisk og tøj der. Og næste dag fandt de de samme knive, spyd og pile …"

"I 86-87 kom folk fra 4. afdeling af USSR's sundhedsministerium til forposten, hvor jeg tjente

De holdt klasser for at forbedre kæmpernes service. Metoden blev kaldt - muskelhukommelse. Motion er simpelt, men regelmæssighed forbedrer effektiviteten. Der bliver tid – jeg vil forsøge at beskrive med ord.

Et sted i 93 stødte han på tilhængerne af Castaneda. Et år senere blev han involveret i praksis. Først ifølge bogen, så hvad "rådgiveren" foreslog.

Et af de mest spændende øjeblikke var netop det øjeblik, hvor man hopper og hænger i luften. Personlig rekord med vidner var 4 sekunder.

Men efter en hændelse måtte jeg forlade alt. For mennesket blev født i denne verden, og dets opgave er en helt anden. At bryde efter hjælp udefra betyder at bruge et snydeark til eksamen. Det "forlænger kun læringsperioden".

• "En synsk fotograf lærte mig dette trick som barn, og indtil jeg var 30 år, øvede jeg det med succes med åh og åh, og på arbejdet passede jeg specielt de mest uudholdelige tanter/onkler og fik aldrig en punktering. Først først skal du stå i en cirkel (tante på en stol i midten) og holde i hånden. Hvordan føler du, at strømmen (ikke elektrisk) er gået, kan du starte, kun hurtigt, "indtil det bliver koldt." Og percipienten behøver ikke at anstrenge sig, bare slappe af og blive distraheret. Og så blev det på en eller anden måde uinteressant. Vi skal også prøve."
• ”Som barn løftede vi også på tæerne. Normalt foregik dette i sanatorier og pionerlejre.. Men det er rigtigt, vores proces var arrangeret noget anderledes.

"Kosmonauten" blev placeret på en seng eller tremmeseng, så man kunne stå omkring ham fra alle sider. Han lagde sig ned, foldede armene over brystet og lukkede øjnene. Så begyndte nogen at recitere en "besværgelse" med monoton stemme, som jeg husker nu: - "Sov prinsen godt i søvn. Djævle løfter ham på tolv fingre."

Folket havde brug for seks personer til at klatre, to fingre fra hver, en fra hånden.

Efter omkring et minuts "hekseri" skubbede alle en finger ind under ham og rejste ham oftere uden spørgsmål.

De løftede mig, og jeg løftede også. Omtrent ifølge fornemmelserne på fingeren var det en belastning meget mindre end et kilogram, mens børnene ikke blev løftet af de mindste."

Den originale version af denne artikel blev offentliggjort den 1. oktober 2012.