Mor, leg med mig

2024 Forfatter: Seth Attwood | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-16 16:01

Jeg begyndte at spørge, hvad de mener med "leg". Det handler om bogstavelige handlinger: sidde ved siden af barnet og i lang tid, halvanden time, at spille "mødre og døtre", i terninger, for at samle konstruktører og puslespil. Mødre har ikke nok tålmodighed, de keder sig, forretning er igen det værd. Irritation begynder at bygge op, de bliver vrede på babyen, forsøger at flygte, som fra en kedelig lektion.

Stop her. Emnet aggression og tvungen handling kom på banen. Som om undervisning med et barn er en kedelig forpligtelse, en domstolsdom og et tungt kryds, som du vil eller ikke vil, men du skal bære.

Hvem og hvornår fortalte disse mødre, at det at lege og underholde en baby er en forudsætning for "rigtigt moderskab"? Hvordan besluttede de, at de skulle?

"Men han spørger!" - plejer mødre at sige.”Overalt står der skrevet, at man skal lege med barnet, ellers bliver det voksen (autist, socialt uudviklet, fjols, idiot, fremmed – alt efter hvad moderen er mest bange for).

Jeg ved ikke med dig, men i vores ret store børnefamilie var det ikke kutyme at lege. Alle mødre har altid haft så travlt med husholdningen, at det var æret for afslapning og afslapning at sidde ved siden af barnet i ti minutter, at deltage i mindst et layout af børnelotoen, at sætte et par kuber på toppen af Tårnet. Det samme er med at gå: der var ikke tid til at hænge i timevis på legepladsen, medmindre du fanger tunger med en nabo, også et pusterum.

Men! De talte altid med børnene, de blev ikke jaget væk fra voksenbordet, når de begyndte at diskutere svære problemer, spillede ordspil undervejs, brugte en hvilken som helst metode til at lære noget ind imellem.

I går sad jeg med en elev (11. klasse, jeg skal ind på Moscow State University). Jeg kastede ham en-rods, men ikke indlysende ord, såsom "avantgarde, vagter, midtskibsmænd, fremrykning, proscenium, eventyr", og beder ham om at udlede betydningen af rødderne. Drengen sidder, går ikke ind, blinker med øjnene. Og jeg tænker: hvordan vidste vi det alle sammen? Men min farfar, når vi kørte i metroen, legede altid noget lignende med os, da jeg var otte år gammel, og min bror var fem. Og far lærte os, hvordan man regner med eksemplet med et spil med 21 point. Vi lærte meget hurtigt.

Jeg leger sjældent med børn (legeterapi i receptionen tæller ikke med, der er helt andre opgaver og processer). Jeg keder mig virkelig. Så på flugt kan jeg vise noget, skubbe i retningen, smide en idé. Videre dig selv. Der opnås ikke mere end fem minutter i et møde. Men indtrykket er, at de har brug for mere.

I alt. Jeg deler mine bedste praksisser.

Det er bedre for alle småbørn-crawlere at være på "fri afgræsning" på køkkengulvet, hvor man kan tabe forskellige genstande, men samtidig hele tiden kommentere og navngive deres handlinger, så det passive ordforråd bliver fyldt op. Træk ikke barnet med dig, hvis du forlader køkkenet, men opfordr det til at kravle eller hinke efter dig. I en alder af omkring halvandet år trækker fysisk udvikling mental udvikling, glem det ikke.

Småbørns-vaddere er allerede i stand til at gøre noget at portrættere, hvis du giver dem en legetøjsanalog, så meget som muligt ligner et rigtigt objekt. Det vil sige, en to-årig har brug for gryder, hamre, symaskiner - legetøj, men "som rigtig". Og husk på, at tiden flyder anderledes for dem, femten minutter er meget i lang tid. De har brug for et minimum af objekter i synsfeltet pr. tidsenhed. En hammer og fire søm. Alt det resterende skal fjernes og gives ud på femten minutter i bytte for en hammer. Ja, forfængelige og sløve, men på gaden spiller de allerede fuldstændig selvstændigt.

Fra omkring tre års alderen begynder fantasien at virke hos børn, genstande til leg bliver mere og mere abstrakte, og leg kræver partnere. Mors deltagelse kræves mindre og mindre (normalt, hvis de foregående trin mestres med succes). At mestre fantasiverdenen varer op til fem år, så er mor slet ikke nødvendig, undtagen som tjener og rengøringsdame.

Det betyder slet ikke, at moderen ikke kan nyde at lege sammen med børnene. Lad det bare være de spil, som mor elsker. Jeg elsker Scrabble, udendørs boldspil, Seth og alle slags kort. Jeg kan ikke lide mødre og døtre og at "bygge et hus under bordet". Nå, jeg spiller dem aldrig, kun tallerkener med mad til sværdet under bordet.

Efter seks år flytter børn fuldstændig til de indre verdener, der skal ingen rekvisitter til spil overhovedet, den samme pind kan være et termometer, en regulatorpind, en tryllestav og så videre. Det vil sige, at i en alder af fire er Barbie-køkkenet med alle de personlige ejendele sæsonens hit, og i en alder af syv er det bedre at give noget for selvstændig kreativitet.

Det vigtigste, jeg vil formidle til mødre, er at lege med barnet. ikke nødvendigt! Og at studere i detaljer også. (Jeg tror, jeg har sagt det allerede?)

Taler, samler op, smutter mærkelige genstande, der ikke er beregnet til børn, opmuntrer til at tænde for fantasien - ja. Men lad være med at sidde og male opgaver og aktiviteter ud, for "det er nødvendigt."