Hvad er mødre

2024 Forfatter: Seth Attwood | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-16 16:01

Historien om, hvordan kraften i moderkærlighed kan hjælpe hendes søn til at blive verdensrekordholder i svømning efter et rygbrud

Min mand forulykkede i en bil, da børnene var meget små. Og jeg blev alene med fire børn. Og jeg er en god mor, men ikke en særlig god far. Men jeg skulle være far. Det var stadig tydeligt med døtrene, men hvad med sønnerne?

10 år

Da den yngste søn var 10 år, blev han skubbet i skolen, faldt tilbage ned ad trappen og brækkede rygsøjlen. Og jeg gik ikke i et år. Jeg lå bare der. Og hvad tror du, han lavede? Spiste. Hvad kan han ellers gøre? Man kan ikke rejse sig, her lå han, spiste, læste og spillede skak.

11 år

Tiden er gået, du kan allerede gå ti minutter om dagen, men resten af børnene er i skole. De studerer, tilegner sig nogle sociale færdigheder og består programmet. Og sønnen er hjemme.

12-13 år gammel

Da han gik tilbage til skolen, vejede han 90 kilo med en højde på 165 cm. Ud over at være fed glemte han, hvordan han skulle putte sin skjorte ind i bukserne, samle en portfolio ordentligt og pakke lærebøger ind. Og sådan kan lærerne ikke lide. Og på en eller anden måde kunne han ikke organisere sig og gik glip af meget, selvom drengen ikke er dum. Til sidst ringede direktøren til mig: "Til fradrag." Nå, det er klart – skolen har en høj vurdering, de vil ikke have svage børn. Ti børn fra bunden af ratingen går i haven, og ti friske hjerner fra gaden bliver taget, for der er altid kø. Og sønnen er den anden fra slutningen. Jeg sagde til instruktøren: "Alt vil være godt, giv os en sidste chance." Vi fik seks måneder.

På vej hjem tænkte jeg: for det første er dette allerede det fjerde barn, jeg har ikke længere kræfter til at tjekke lektionerne, jeg er træt af det. Jeg har ikke engang tid, jeg skal arbejde meget - for at tjene penge. For det andet indså jeg, at hvis jeg begyndte at tjekke karaktererne, hvordan han pakkede lærebøgerne ind, om han puttede sin skjorte i, ville jeg ødelægge mit forhold til min søn. Og han har ikke til opgave som 13-årig at blive afhængig af, om hans mor puttede et lommetørklæde i lommen eller ej. Han har andre opgaver. Hvad har barnet et problem med? Han ved ikke, hvordan han skal organisere sig omkring nogle mål, han ved ikke engang, hvordan han skal sætte dem. Ja, han kan lide noget - han kan løse matematiske problemer, han spiller godt skak. Men han ved ikke, hvordan han skal sætte et mål.

Jeg indså, at jeg som mor og endnu mere som psykolog må hjælpe ham til at forstå, hvad han kan lide. Derfor, da jeg kom hjem, sagde jeg fra døren: "Zhenya, du svømmede normalt i otte år, jeg tog dig til poolen. Lad os krydse Bosporus med dig." Vi så videoen, jeg sagde noget til ham, til sidst var han enig, men satte en betingelse - ikke at gå i samme pool sammen. Og så indså jeg, hvor vigtigt det var, at jeg ikke gik ind i hans portfolio med lektioner.

Han begyndte at gå til poolen, tog, der er fem måneder tilbage før Bosporus. Men som det altid sker, så snart fornøjelsen dukkede op, opstod der organisatoriske vanskeligheder. Det selskab, der var involveret i flyvningen, slot (et vist antal pladser, der giver ret til at deltage i konkurrencen - red.), Hotellet, forsvandt et sted. Og jeg ved om det, men det gør han ikke. Og vi flyver allerede til Cypern for at deltage i vores første svømmetur i åbent vand på 3,5 km. Jeg svømmede med et knæk i hånden, ankom sidst, men Zhenya svømmede først! Og jeg forstår, at mit barn svømmer sejt og overgår professionelle svømmere, men jeg er nødt til at fortælle ham sandheden, at der ikke vil være nogen Bosporus. Jeg forklarede ham, at vi ikke har en plads, og som svar bad han mig om at købe billetter til ham, så han i det mindste kunne gå og se, hvordan fyrene startede. Og jeg kan ikke nægte et barn dette, han levede med det i fem måneder!

Jeg købte en billet, han fløj til Tyrkiet og begyndte at ringe derfra: "Mor, jeg hopper og svømmer stadig ved siden af dem, selv uden en chip!" Selvfølgelig begyndte jeg at fraråde ham:”Du er ved at gå i stå! Det er farligt". Den sidste dag før Bosporus fik svømmerne vist ruten, og der opstod en frygtelig storm, vind, orkan. Og en voksen mand på 39 år siger: "Nej, jeg vil ikke svømme."Min søn købte en spalte af ham, gik hen til prammen, som de alle sukkede med, tog en hat på, en chip og sejlede som nr. 16 blandt seks tusinde atleter.

Barnet, der blev smidt ud af skolen for et par måneder siden, vender hjem og siger: "Mor, jeg bliver den første på Bosporus næste år!"

14 år

Så var der et vigtigt vendepunkt. Jeg spurgte min søn: "Kan du lide at svømme i åbent vand? Okay. Du vil svømme, jeg vil tage lån, låne penge. Der er mange vidunderlige løb i verden: Du kan for eksempel svømme et stykke tid mellem Hawaii-øerne med delfiner; du kan svømme over bugten til San Francisco med sæler; du kan tage til Hong Kong. Mange gode starter, du vil deltage i dem alle. Og jeg vil ikke tjekke timerne, og jeg vil købe certifikater til skolen på, at du var forkølet, da du var med i konkurrencen, og jeg betaler for alle rejserne, men jeg vil ikke vide, at du har en dårlig vurdering i skolen." Han var enig.

I tre uger studerede sønnen i skolen og flyver til Hawaii for at svømme med delfiner, studerede derefter et par uger mere og flyver til Beijing for derefter at deltage i en svømmetur i Hong Kong. Hvilket barn på 14 vil ikke kunne lide dette? Han besøgte de smukkeste steder i verden, voksede op, trak sig op, lød i hans skuldre og i skolen indså han, at det viser sig, at det er meget nemt at hæve vurderingen. Så han sagde: "Mor, alt hvad du skal gøre er at lytte til, hvad læreren siger, lave alle dine lektier og samle din portfolio ordentligt."

15-16 år

Der går et år, tre eksamener – og alle tre er femmere. Og på ranglisten, i stedet for den anden fra slutningen, bliver Zhenya den anden fra begyndelsen. Og så Bosporus, og han vinder den, mens han sætter rekord. Men da 11. klasse allerede nærmede sig, kaldte direktøren mig til skolen og sagde: "Tag dit barn ud af skolen." Jeg tænker: hvad denne gang? “September er gået, børnene har skrevet testprøver, din søn har et maksimum i alle fag. Hvad skal jeg lære ham i et år? Tage det væk."

Min søn fortalte mig straks, at han havde en plan: "Kan jeg tage til Cypern for at se en træner, studere matematik der, komme til olympiaderne om vinteren, vinde dem og komme forud for tidsplanen uden eksamen? Jeg har en plan for, hvad jeg skal undervise." Men jeg havde ikke en plan … Nå, jeg gik hen og skrev en erklæring med min egen hånd, "Jeg beder dig om at udvise mit barn fra en af de bedste fysik- og matematikskoler." Men ikke alt blev, som han havde planlagt for sig selv, og det var et meget interessant øjeblik. Zhenya ankommer om vinteren, skriver Olympiads, og får ikke to eller tre point, ellers er hans resultater helt tabt. Dette er nyt for ham, han befinder sig i en situation, hvor han ikke har succes. Alt! Væddemålet virkede ikke. Og i marts var der kun to olympiader. Jeg så, hvor svært det var for ham, men hvad kunne jeg gøre? Jeg skrev en ansøgning om bortvisning med min egen hånd, fordi jeg besluttede, at det er bedre for en 16-årig dreng at lære at træffe beslutninger og være ansvarlig for dem end at gå i skole hver dag. Her er hans beslutning, her er hans ansvar, her er resultaterne. Og som mor kan jeg lave varm kakao til ham om morgenen og sige, at jeg tror på ham.

Han skriver de sidste to olympiader … og bliver prisvinder, kommer ind på universitetet og flyver til Cypern dagen efter. Men det kunne have mislykkedes! Denne risiko er en meget vigtig ting, fordi en person, der ikke når målet, adskiller sig fra den, der opnår og demonstrerer sine evner ved, at den anden påtager sig opgaver, som han ikke ved, hvordan han skal løse. Og sandsynligheden for fiasko der er stor, og han kommer ind i det. Men den, der påtager sig en sådan opgave og nu ved, hvordan man udnytter denne fiasko, det er ham, der bliver vinderen - den person, der til sidst realiserede sig selv.

Da Zhenya satte verdensrekord, var han utrolig glad. Han kom og fortalte mig: "Mor, jeg har fundet ud af formlen for min succes. Dette er mine evner multipliceret med din kærlighed." Hvis du tror på dine børn og elsker dem meget, tror jeg, de vil få succes.