Børnekredse i USSR

2024 Forfatter: Seth Attwood | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-16 16:01

I Sovjetunionen var der i slutningen af 1980'erne 3.800 paladser og pionerhuse i drift. Dusinvis af cirkler og studier arbejdede nødvendigvis i hver af dem. Afsnit og kurser var ikke kun en form for fritid, men var også med til at bestemme valget af erhverv. De, der drømte om at blive ingeniør, gik til kredse af unge teknikere og mestrede design, allerede før de kom ind på universitetet.

Selv efter skoletid blev unge matematikere for at studere deres yndlingsfag. Dyreelskere meldte sig ind i biologikredse eller kæledyrsbeskyttelsesorganisationer.

Der var dengang korgrupper på næsten alle skoler. Skole-, distrikts- og bysangfestivaler blev afholdt årligt i USSR. Tekniske klubber og kredse blev udbredt, hvis indhold omfattede radioelektronik, automatisering, telemekanik, biokemi, genetik og astronautik. Se - det hele var gratis!

Tekniske kredse. Aeromodelling cirkel

Rocket Modeling Circle

Skibsmodelleringscirkel

Robotcirkel

Radioingeniørkreds

Computer Science Circle

Geografisk cirkel

Cirkler "dygtige hænder" (kunst og håndværk). Træ brændende cirkel

Kunstnerisk udskæring cirkel

Mønster og sycirkel

Cirkel "blødt legetøj"

Amatørkunstkredse. Korkreds

Drama cirkel

Tegning cirkel

Faglige kredse. Kreds af unge jernbanearbejdere

Kreds af unge filmskabere

Hvorfor var et sovjetisk barn klogere end nutidens? Mange vil selvfølgelig svare som følger:”Fordi den bedste (nå, næsten den bedste) uddannelse i verden er faldet på os, og generelt tog alle, der ikke er dovne og selv de, der er dovne, børn - fra skolen lærere til pionerledere og trænere, lederkredse, for ikke at tale om forældrene, som ikke selv var tåber og ledere, men ingeniører og "kandidatlæger". Men selv tåberne forstod, at lærdom var på mode og fyldte deres headset i vægstil med mængder af Tjekhov og Zola. Hvis du kan lide det eller ej, bliver du involveret."

Okay, men sådan et svar ville være ufuldstændigt.

Se på, hvad der i Sovjetunionen blev stemplet som "børnelitteratur" og "børnebiograf" … Hvis en teenager med en C-karakter på 10-13 år allerede har slugt hele Alexander Dumas og Walter Scott, lakeret det hele med fantasien om Belyaev, Strugatsky og Kazantsev, tilføjet Green og endda hans fars Pikul i hans hoved - måske - grød er dannet, men … Han derfra, jeg har allerede bragt en masse omfattende information - historisk, videnskabelig, semantisk. Så - det vil blive filtreret fra, og det vigtigste og vigtige forbliver. Han konstruerer allerede sætninger på en anden måde. Ja, og dette er ikke det mest - mest - til hurtigt at huske rækker af tekster og fluffy fnug kan endda en idiot.

Sovjetisk barn modtog bevidst en høj bar- hvis en bog, hvor baggrunden for slagsmål er konflikten mellem katolikker og huguenotter, er for den gennemsnitlige Vasya, hvad er det så for den kloge Vanya?! Clever Vanya læser allerede tidsskriftet "Udenlandsk litteratur" og samizdat Bulgakov, hentet af sin mors ven i et par dage. Og det er bare, hvad der skete udover skolen. Selvfølgelig, hvis både Vasya og selv Vanya havde snuset noget lokkende sjovt, lyst og primitivt siden barndommen, ville de have set det med stor fornøjelse. Da en strøm af vestlige tegnefilm i begyndelsen af 1990'erne væltede ud på skærmene, så vi - allerede voksne - til og glædede os.

Men Tom og Jerry samt Chip og Dale bidrager ikke til udviklingen af hjernen. Det er gode job, men … ikke befordrende. Selv i den sovjetiske presse blev det skrevet, at et vestligt barn vokser op på tegneserier, der ikke udvikler hans sind. Og – dagen lang om muligt, stirrer på tv-skærmen. Hvad skulle jeg sige? Da min mor bragte tegneserier til mig fra Finland, bladrede vi i den med glæde, tegnede den om og - vi fortrød, at vi ikke havde sådan noget. Men hvis vi havde alt dette, ville det ikke have flyttet os til noget. Udvikling er altid selvmisbrug.

Homo-sovieticus blev skabt konkurrencemæssigt vanskelige betingelser, at hæve barren i en anstændig, omend opnåelig, højde. Tvunget til at skære den. Når det blev unødvendigt at læse, holdt folk naturligvis op med at gøre det i massevis. For - hvorfor voldtage hjernen? Bedre at spise tv-serier om de rige. Og i teenageårene så vi (nå ja, i mangel af andet) "The Vacations of Petrov and Vasechkin", hvis karakterer slog "The Inspector General" og "Don Quixote". Jeg gentager, Petrov og Vasechkin er den samme C-klasse Vasya, en typisk sovjetisk dreng, ikke et vidunderbarn.

Enhver sovjetisk filmfortælling fra 1960'erne-1980'erne er en raffineret postmodernisme med en masse hentydninger, der bør forstås ligeligt af både far og søn. … Et sovjetisk barn skulle bygge et helt system af viden for bare at kunne se en børnefilm og diskutere den i skolen næste dag.… Nye neurale forbindelser blev skabt med en hæsblæsende hastighed – det er det, der er vigtigst her. Plus - finmotorik udviklet - arbejdstimer og en musiker-kunstner efter skole. Ja, og en almindelig idiot, noget, men pille ved. Bare for ikke at være udstødt.