Vor tids helt

2024 Forfatter: Seth Attwood | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-16 16:01

Landsbyen Vershinino, som ligger 30 kilometer fra Tomsk, er for nylig blevet beriget med en ny skole, og hvilken! Med et unikt varmesystem, helt nye computere, interaktive tavler, snesevis af energibesparende lamper, et stort fitnesscenter og en komfortabel spisestue. Og det dukkede op takket være det personlige initiativ fra kun en lokal beboer - landmanden Mikhail Kolpakov.

Dette er en unik sag for vores region - en person selv besluttede og byggede selv en fuldgyldig skole, desuden en som ikke enhver by kan prale af, for ikke at nævne landsbyer og landsbyer.

Baggrund

Beboerne i Vershinino havde deres egen skole, men dens tilstand havde længe ladet meget tilbage at ønske. Den lille træbygning havde hverken gymnastiksal eller kantine, og den var selv forfalden gennem de lange tjenesteår. Takket være gentagne reparationer var det muligt at udskyde spørgsmålet om lukning af skolen, men for to år siden satte myndighederne en stopper for det: Skolen skal lukkes.

Vershinino er en lille landsby, kun 800 mennesker, der er ikke engang hundredvis af skolebørn, men de skal studere et sted. Der er ingen penge på budgettet til byggeriet af en ny skole, og det er ikke forudset, og at "gå efter viden" til en nabolandsby er ubelejligt og utrygt. Det var dengang, at den lokale landmand Mikhail Kolppakov besluttede at tage, som man siger, initiativet i egne hænder og bygge en ny skole til landbørnene. På egen hånd og for egen regning.

For at få penge til byggeriet var det nødvendigt at belåne alt inventar og bryggers. Og i foråret sidste år begyndte byggeriet.

Til at begynde med havde Mikhail ingen specielle ideer om udseende og indretning, fordi det vigtigste er, at skolen fungerer. Men efterhånden, hvor jeg blev involveret i processen, ville jeg gøre alting "perfekt". "Når du bygger en skole, betyder det, at du skal bygge den godt," besluttede Mikhail og fordoblede sin byggeindsats, og for at få råd henvendte han sig til de vigtigste "helte i lejligheden" - lærere og elever.

- De sagde "Vi har brug for en interaktiv tavle", så vi vil gøre det, de sagde "vi har brug for computere", der vil være computere. Det er jo først og fremmest gjort for børnene, og de skal spørge til råds, - siger Mikhail. - For eksempel lavede de os 5-6 tegninger med muligheder for bygningens facader, vi satte det hele op, kaldet ungerne - vælg hvilken I bedst kan lide. Så facaden blev valgt. Og med klasseværelser på samme måde - lærerne sagde selv, hvilken farve de ville have på væggene, hvilke gardiner. Som de sagde, det er det, vi gør.

Lys, varme, vand og sikkerhed

Det samlede areal af den nye skole er omkring 2 tusinde kvadratmeter, den er designet til 80 elever. Og da tilrettelæggelsen af byggeriet ikke så meget tog udgangspunkt i mulighederne og eksisterende begrænsninger, men fra ønsker og behov, så kan den nye skoles projekt kaldes unikt. Der vil være en behagelig spisestue, en god gymnastiksal, lokaler til arbejde, en garderobe, brusere, omklædningsrum… Generelt alt, hvad der kræves til en god skole, og endda meget mere.

Denne skole har ikke og vil ikke have de sædvanlige batterier (som i de fleste tilfælde er omhyggeligt klistret over med flerfarvet tyggegummi); den er udstyret med det samme varmesystem som i den eneste energieffektive børnehave i Tomsk i Zelenye Gorki mikrodistrikt. Lokalerne opvarmes af geotermiske kilder: gennem specielle rør lagt under gulvet strømmer vand gennem bygningen og opvarmer den. Gulvene i klasseværelserne og gangene er varme, så der er ikke behov for batterier. Gulvene har i øvrigt en moderne homogen belægning, hvis levetid er 50 år.

- Folk fra Holland kom hertil, det her er deres teknologi. De har allerede filmet en tv-reklame her, de vil komme til åbningen - i en eller anden sibirisk vildmark, i en landsby, er en landmand ved at bygge en skole med nye teknologier. Den eneste skole med nye termogulve. Opvarmning af jorden. Der er fortove overalt. Der er et reservoir til vand på 200 liter. Alle de fyre, der bygger, spørger, om der er grunde til salg her, de vil flytte og bo her. Andre siger, at de selv vil gå på sådan en skole for at studere …

Den geotermiske installation er placeret i kælderen. Varmeforsyningsprocessen reguleres ved bogstaveligt at trykke på to knapper

For at organisere varmeforsyningssystemet blev der boret 28 brønde, arbejdet blev udført gennem næsten hele vinteren. Der var endda en vittighed i Vershinino: en bedstemor kommer hen til lederen af bosættelsen og spørger: "Hvad borer Kolpakov efter der?" Og han svarer: "Han leder efter olie, han skal betale for skolen."

Vandet, der leveres til skolen, er lokalt, som bruges af hele landsbyen. Den indeholder dog meget jern, næsten 20 gange højere end normen. Derfor blev det besluttet at installere et særligt behandlingssystem, der blødgør vandet markant, så du trygt kan drikke det direkte fra hanen.

Vandbehandlingsanlægget er også skjult i kælderen

I alle lokalerne blev der installeret nye LED-lamper, energibesparende og meget stærke (der sker alt på skolen), som har bestået mere end én styrketest.

Og i toiletterne kom de med et originalt system af belysning med sollys, som hjælper med at spare elektricitet.

Spørgsmålet om sikkerhed i den nye Verkhininsky-skole er et separat emne. Indgangen til skolen vil være udstyret med en speciel drejekors med et smart system til at registrere elevernes "ankomst og afgang" ("Først tænkte vi på kortsystemet, men drengene vil hurtigt miste deres kort, og du vil" ikke miste din finger,” siger Kolpakov). Så snart barnet passerer skolegrænsen, modtager forældrene en SMS-besked. Alvorligt, men ved hjælp af sådan teknologi er det lettere at spore hvert barns vej, og det hjælper med at kæmpe med fattige studerende og ubudne gæster.

Mens et mirakelsystem til en værdi af 90 tusind rubler venter på sin fineste time i kasser

Derudover er der installeret en særlig skærm på lærerværelset, som viser information om alle elever og lærere, der er til stede på skolen i dag. Nå, med "uønskede personer" er alt klart, siger du, men hvad med forældrene? Forældremøder er jo ikke blevet aflyst! Forældre får selvfølgelig lov til at gå i skole - klasselæreren vil personligt føre tilsyn med, hvem der skal komme.

Et stort tv vil blive hængt op i nærheden af indgangen til lobbyen, hvor undervisningsplanen, meddelelser og enhver information vigtig for elever og lærere vil blive udsendt. Her vil der også blive installeret et nøjagtigt elektronisk ur med en klokke. Alle klasseværelser og korridorer er udstyret med videoovervågningssystemer: desværre kendes der triste tilfælde af angreb på både elever og lærere - kameraet vil optage alt, hvad der skete i klasseværelset, og det bliver nemmere at opretholde disciplinen under lektionen.

Skolen installerede også det mest moderne brandslukningsanlæg. Men det er ikke alt - et lynbeskyttelsessystem, drevet af elektricitet, koster 150 tusind rubler, er blevet installeret på taget. Det vil "fange" lyn og "tage" det ind i nettet.

Alt det bedste for børn

I den nye skole vil børn fra Vershinino have et sted at løbe, hoppe, danse og selvfølgelig forfriske sig. De besluttede at gøre gymnastiksalen her stor nok (24x12 meter), hvilket ikke er noget alle skoler kan prale af.

Ved siden af gymnastiksalen er der omklædningsrum og brusere for drenge og piger, samt et separat bruserum til træneren.

Omklædningsrum og bruserum til piger er flisebelagt med lyse orange fliser, til drenge - grøn

Derudover vil de i skolens gårdhave udstyre en særlig platform, hvor børnene kan smide den ophobede energi ud i løbet af lange 40 minutter, og senioreleverne kan konkurrere i styrke og behændighed. Indtil videre er stedet fyldt med beton, men lidt senere vises en speciel gummieret belægning her, der beskytter mod stærke slag, blå mærker og ridser:

Der blev også indkøbt specialudstyr, køleskabe, røgfri komfurer til kantinen. Skeer, gafler, tallerkener, gryder og pander blev alle købt fra bunden.

Scenen samles i forsamlingshuset, der monteres mobile bløde stole. Et stort spejl bliver hængt på en af væggene og monteret gelændere - til fuldgyldig koreografi.

I klasselokalerne vil der være obligatoriske interaktive tavler (otte i alt - en til hver klasse), i datalogi-klassen vil der blive installeret nye computere.

Der vil også være separate lokaler til arbejdstimer: der vil blive installeret gode symaskiner til piger, hvortil der allerede er leveret strøm og et komfur - til praktiske "køkkentimer".

Området, der støder op til skolen, vil også blive udstyret: stierne er allerede asfalteret, og snart vil der dukke blomster på alle blomsterbedene. Indgangen til skolens område bliver dekoreret med originale smedejernsporte.

Selvfølgelig kan det ikke undvære hjælp fra lokale beboere, først og fremmest med forbedringen af det tilstødende område. Lærerne planter sammen med eleverne blomster, sørger for køller og bede. Fyrene hjælper også med at fjerne byggeaffald, og ifølge Mikhail Kolpakov tilbyder børnene selv deres hjælp:

- Drengene selv kommer og siger: "Onkel Misha, tag os med på arbejde." Og jeg tænker: virkelig, lad dem fungere bedre end at læne sig tilbage eller endnu værre - drik. Jeg betroede dem små job og udnævnte dem til en løn - jeg betaler dem 50 rubler i timen. De arbejdede, de arbejdede og det var det. For nylig kom der endnu en: "Onkel Misha, tag mig også med på arbejde." Jeg siger: "Du er stadig lille!" Og han sagde til mig: "Ja, jeg er otte år gammel, min mor gav mig lov."

Svære spørgsmål

Det største vanskelige spørgsmål er selvfølgelig penge. Før ideen om at bygge en ny bygning opstod, havde Kolpakov repareret den gamle Verkhininsky-skole mere end én gang, men dette reddede ikke situationen - den manglede stadig det nødvendige motionscenter, så før eller siden ville skolen blive lukket og børnene skulle rejse til en nabolandsby. …

- Kress ankom (indtil marts 2012 - guvernøren i Tomsk-regionen - red.), jeg spurgte ham - Viktor Melkhiorovich, siger jeg, jeg behøver ikke at hjælpe min gård, vær venlig at gøre én ting - forlad skolen i Vershinino. Hvis skolen er lukket, starter den med det samme - i dag blev skolen lukket, i morgen lukkes der noget andet, folk kommer ikke, men jeg har produktion her - jeg er ved at genopbygge statsgården, som blev ødelagt. Han ser, at jeg har en bydannende økonomi, udvikling er planlagt, og siger: "Vi vil hjælpe dig."

Da de begyndte at diskutere detaljerne, blev de enige om, at Kolpakov ville bygge skolen på rekordtid, på mindre end et år, og regionen ville hjælpe ham i byggeprocessen og købe den færdige skole af landmanden. Regionen ville ifølge guvernørens skøn, givet statsmaskinens træghed, tage 3-4 år for projektet og flere midler end den økonomiske Kolpakov ville investere i projektet. Fordelen, ser det ud til, er indlysende, de gav hinanden hånden, alt fungerede.

Men de regionale myndigheder ændrede sig, og skolen i Vershinino blev alligevel besluttet lukket. Bonden fik at vide - "ikke byg".

- Og hvordan "ikke at bygge" ?! Jeg ønsker, at min landsby udvikler sig, så folk kommer til min landsby, og ikke forlader den, og at der bor normale mennesker her, og ikke drukkenbolte, der allerede er fulde, som i alle landsbyer. Det vil sige, der skal være en eller anden form for liv. Og børn er alt. Hvis der ikke er børn i landsbyen, er det alt. Nu er vores generation, kan man sige, praktisk talt uddød. Ingen vil arbejde. Du behøver ikke drikke andet. Det er vores 80 små børn tilbage. Dem, der ikke har drukket sig selv endnu, som bliver voksne og kan arbejde. Og for disse børn, hvis vi nu skaber vilkår, bygger en skole, får dem til at gå i sport og så videre, så mister vi ikke disse børn. Hvis skolen går, er de syge der, de vil studere dårligt - til en nabolandsby, kan du forestille dig, barnet er gået - hvad laver han der, hvem slår sit ansigt der, eller han ryger der, eller tilstopper en led, eller bliver slået … Klokken 6-7 stod jeg op om morgenen, mens de kørte ham, han ville ikke engang forstå hvor han kom, han kom hjem - der er ingen ekstra aktiviteter og sport. Og her har vi et fitnesscenter og et stadion (i øvrigt byggede Kolpakov også stadion i Vershinino - red.).

Og Kolpakov besluttede at bygge. På lånte penge - heldigvis hjalp en 20-årig ideel kredithistorie, og Rosselkhozbank har udstedt og fortsætter med at udstede midler til byggeriet indtil nu.

Året var svært - bureaukratiske problemer begyndte med en tilsyneladende allerede lejet grund, landmanden kunne ikke mødes med ledelsen i regionen, eller i det mindste distriktet, byggeriet blev forsinket. I december 2012 kom en landmand, som Putins fortrolige, til et møde med præsidenten, hvorefter spørgsmålet kom i gang. Der blev underskrevet en aftale med bonden, og han fortsatte sin kamp for skolen. Myndighederne blev involveret i projektet allerede i sidste fase, da det stod klart, at bygningen faktisk allerede var bygget.

Hvor meget byggeriet af skolen i sidste ende vil resultere i, har Mikhail Kolpakov stadig svært ved at sige: "hvor meget bliver der, så meget bliver det."

Afslutningsarbejdet på skolen er stadig i gang, i optimistiske planer - at nå at blive færdige inden 1. august, for at have endnu en måned på lager til efterbehandling af diverse småting. Under alle omstændigheder er opgaven klart sat - en ny skole for børn i landsbyen Vershinino skulle være helt klar til 1. september. En række vigtige spørgsmål for skolen skal dog løses - det er nødvendigt at få tilladelse til undervisningsaktiviteter, kontrollere al projektdokumentation og fjerne status for uautoriseret byggeri fra skolen. Oven i købet er det endnu ikke klart, hvem der tager imod det færdige byggeri.

- Tiden er ved at løbe ud, og skolen mangler stadig at blive færdiggjort. Jeg afslutter byggeriet, men nu afhænger alt af myndighederne. Der er mange spørgsmål, og alle er svære, men jeg tror, de kan løses, - siger Mikhail.

Ikke desto mindre, mens denne artikel blev udarbejdet, ser det ud til, at hovedspørgsmålet, som havde hængt i mere end et år, blev løst - om myndighederne ville købe skolen ud af Kolpakov. Under alle omstændigheder, ifølge VTomsk-portalen, på generalforsamlingen i den regionale Duma den 25. juli annoncerede den første vicechef for finansafdelingen Vera Plieva tildelingen af et tilskud fra det regionale budget til Tomsk-regionen på et beløb på ca. 82 millioner rubler specifikt til køb af en skole fra en landmand.

Tekst: Anna Matskovskaya, Evgeny Mytsik, Elena Fatkulina