Om indflydelsen fra moderne computerspil: Lær ikke børn at dræbe

2024 Forfatter: Seth Attwood | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-16 16:01

Pensioneret oberstløjtnant David Grossman var medforfatter til en bog med Gloria de Gaetano med titlen Don't Teach Our Children to Kill. Vi vil erklære en kampagne mod vold på tv, i film og computerspil." Efter at have hørt obersten tale ved "Shock Violence"-konferencen sponsoreret af New Jersey Psychological Association, interviewede Airs ugentlige reportere ham.

- Lad os starte med din bog med en ret provokerende titel - "Lær ikke vores børn at dræbe." Fortæl os venligst lidt om det, og hvad der fik dig til at tage det.

- For at gøre dette skal du først huske på min første bog. Det handlede om, hvordan man kan gøre drab psykologisk mere acceptabelt … ikke for alle, selvfølgelig, men for militæret. Til sidst var der et lille kapitel, som sagde, at de teknikker, der bruges i hæren til at træne soldater, nu gentages uden nogen begrænsninger for børnenes publikum. Det vakte meget, meget stor interesse dengang. Bogen begyndte at blive brugt som lærebog over hele verden: i retshåndhævende myndigheder og i hæren og i fredsbevarende programmer.

Nå, så gik jeg på pension og vendte hjem. Det var i februar 1998. Og i marts samme år i vores by åbnede to drenge på 11 og 13 år ild og dræbte 15 mennesker. Og så var jeg lige i gang med en uddannelse i en gruppe psykiatere, og jeg blev bedt om at deltage i afhøringen af lærere. Varme i hælene, så at sige, kun 18 timer efter, at de var i epicentret for den værste skolemassakre i amerikansk historie.

Som et resultat indså jeg, at det ikke længere var muligt at tie, og talte ved adskillige konferencer dedikeret til spørgsmål om krig og fred. Og så skrev han en artikel "Vores børn bliver lært at dræbe." Hun blev modtaget overraskende godt. Dette indikerede, at folk er åbne over for at diskutere dette emne.

Så jeg udtænkte en ny bog ved at hyre Gloria de Gaetano, en af de førende eksperter på området, som medforfatter. Et år senere, da massakren på Littleton High School fandt sted, var bogen klar.

- Det første kapitel i din bog gør det klart, at enhver seriøs medicinsk og anden forskning udført gennem de seneste 25 år viser en tæt sammenhæng mellem afsløringen af vold i medierne og voldens vækst i samfundet. Kan du fortælle os mere om dette?

- Det er vigtigt her at understrege, at vi taler om VISUELLE billeder. Skriftlig tale af et barn under 8 år opfattes jo ikke fuldt ud, det er sådan set bortfiltreret af fornuften. Mundtlig tale begynder at blive virkelig opfattet efter 4 år, og før det filtrerer hjernebarken information, før den når det center, der styrer følelser. Men vi taler om VISUELLE billeder af vold! Deres barn er i stand til at opfatte så tidligt som halvandet år: at opfatte og begynde at efterligne, hvad han så!Det vil sige, at på halvandet år trænger aggressive visuelle billeder, uanset hvor de optræder – på en tv-skærm, i en film eller i computerspil – gennem synsorganerne ind i hjernen og går direkte ind i følelsescentret.

Sammensætningen af forskningsgrupperne er fantastisk. I slutningen af bogen oplister vi opdagelserne på dette område i kronologisk rækkefølge. Dette problem er blevet behandlet af American Medical Association (AMA), American Psychological Association, National Institute of Mental Health, etc., etc. Der er en omfattende undersøgelse fra UNESCO. Og i sidste uge fik jeg fat i materialer fra Den Internationale Røde Kors Komité, der viser, at den omsiggribende voldsdyrkelse – især de forfærdelige, barbariske metoder til at føre moderne krigsførelse – er direkte forbundet med voldspropagandaen i medierne. En undersøgelse fra 1998 af UNESCO viste også, at vold i samfundet er drevet af vold i medierne. De akkumulerede beviser er så overbevisende og så rigelige, at det at skændes med det er som at argumentere for, at rygning ikke forårsager kræft. Der er dog skamløse specialister, for det meste betalt af det samme medie, som benægter de åbenlyse fakta. Ved det afsluttende møde på en konference i New Jersey rejste en sådan fyr sig op og sagde: "Du kan ikke bevise, at vold på skærmen fører til øget vold i samfundet. Dette er ikke sandt, der er ingen sådanne beviser!"

Lad mig minde dig om, at konferencen var vært for New Jersey Psychological Association, en afdeling af American Psychological Association, hvis centralråd besluttede i 1992, at debatten om dette emne var slut. Og i 1999 udtrykte Foreningen sig endnu tydeligere og sagde, at at benægte skærmvoldens effekt på vold i hjemmet er som at benægte tyngdeloven.

Indflydelse af computerspil

- Lad os nu tale lidt om computer-"shooters". Jeg var chokeret over at høre fra din bog, at computersimuleringerne brugt af det amerikanske militær og de fleste retshåndhævende myndigheder praktisk talt ikke kan skelnes fra nogle af de mere populære spil.

- Her bliver vi nødt til at lave en lille udflugt i historien. Under Anden Verdenskrig blev det pludselig tydeligt, at de fleste af vores soldater var ude af stand til at dræbe fjenden. Ude af stand på grund af mangler i militær træning. Faktum er, at soldaterne blev lært at skyde på malede mål. Og ved fronten var der ingen sådanne mål, og al deres træning gik i vasken. Meget ofte kunne mange soldater, under indflydelse af frygt, stress og andre omstændigheder, simpelthen ikke bruge deres våben. Det blev klart, at soldaterne skulle læres de passende færdigheder. Vi sætter jo ikke piloten på flyet umiddelbart efter han har læst lærebogen, og vi siger ikke: "Flyv." Nej, vi vil give ham først til at træne på specielle simulatorer. Selv under Anden Verdenskrig var der allerede mange simulatorer, hvor piloter øvede flyveteknikker i lang tid.

Derfor opstod behovet for at skabe simulatorer, hvorpå soldater ville lære at dræbe. I stedet for traditionelle mål skulle silhuetter af menneskelige figurer bruges. Sådanne simulatorer har vist sig at være ekstremt effektive. Marine Corps modtog en licens til at bruge Doom-spillet som en taktisk simulator. Jordstyrkerne har adopteret "Super Nintendo". Kan du huske, at der var sådan en gammel omgang andejagt? Vi udskiftede plastikpistolen med en plastik M16 kampriffel, og i stedet for ænder dukker der figurer af mennesker op på skærmen.

Nu har vi flere tusinde af disse simulatorer rundt om i verden. De har vist sig at være effektive. I dette tilfælde er vores mål at lære soldater, hvordan de reagerer korrekt på en trussel. Når alt kommer til alt, hvis de ikke kan åbne ild, går de i panik, så kan der ske forfærdelige ting. Det samme gælder for politifolk. Derfor finder jeg sådanne træninger nyttige. Da vi giver soldaterne og politifolkene våben, må vi lære dem at bruge dem.

Der er dog ingen enighed i samfundet om denne sag. Nogle mennesker er chokerede over øvelserne med drab, selv når de udføres af soldater og politi. Hvad kan vi så sige om børns ubegrænsede adgang til sådanne simulatorer? Det her er meget værre!

Da McVeigh-sagen blev behandlet, blev jeg inviteret som ekspert til regeringskommissionen. Forsvaret forsøgte at bevise, at det var militærtjeneste og Golfkrigen, der gjorde Timothy McVeigh til en seriemorder. Faktisk var alt præcis det modsatte. Ifølge Bureau of Judicial Statistics er krigsveteraner meget mindre tilbøjelige til at komme i fængsel end ikke-veteraner på samme alder. Hvilket ikke er overraskende, for de har alvorlige interne begrænsninger.

Mordsimulatorer

- Hvilken slags?

- For det første sætter vi voksne til sådanne simulatorer. For det andet er den militære disciplin streng. Disciplin, der bliver en del af dig. Og her gives mordsimulatorer til børn! For hvad? Kun for at lære dem, hvordan man dræber og indgyder dem en passion for mord.

Følgende forhold skal også tages i betragtning: færdigheder i en stresset situation reproduceres automatisk. Tidligere, da vi stadig havde revolvere, gik politiet ud på skydebaner. Fra en revolver kunne der affyres seks skud ad gangen. Da vi var tilbageholdende med at samle de brugte patroner fra jorden senere, trak vi tromlen ud, hældte dem i vores håndflade, puttede dem i vores lommer, geninstallerede revolveren og skød videre. Naturligvis vil du ikke gøre det i en rigtig shootout - det er der ikke tid til. Men kan du forestille dig? Og i det virkelige liv, efter skuddene, viste politimændenes lommer sig at være fulde af brugte patroner! Og fyrene anede ikke, hvordan det skete. Træningen fandt kun sted to gange om året, og seks måneder senere puttede politiet automatisk tomme patroner i lommen.

Men børn, der spiller aggressive computerspil, skyder ikke to gange om året, men hver aften. Og de dræber alle, der kommer ind i deres synsfelt, indtil de rammer alle målene eller slipper alle patronerne. Så når de begynder at skyde i det virkelige liv, sker det samme. I Pearl, Paducah og Jonesboro ønskede alle de unge mordere først at dræbe én person. Men de kunne ikke stoppe! De skød alle, der fangede deres øjne, indtil de ramte det sidste mål, eller de løb tør for kugler! Så spurgte politiet dem: "Nå, okay, du dræbte ham, du havde nag til. Og hvorfor andre? Der var trods alt dine venner iblandt dem!" Og børnene vidste ikke, hvad de skulle svare!

Og vi ved det. Et barn, der spiller et skydespil, adskiller sig ikke fra en pilot, der spiller en flysimulator: alt, der downloades til dem i dette øjeblik, afspilles automatisk. Vi lærer børn at dræbe, forstærker mordet med en følelse af fornøjelse og præmier! Vi lærer dig også at glæde dig og lave sjov ved synet af realistisk skildret død og menneskelig lidelse. Uansvarligheden af spilproducenter, der forsyner børn med hær- og politisimulatorer, er skræmmende. Det er som at give hvert barn et maskingevær eller en pistol. Fra et psykologisk synspunkt - ingen forskel!

Kan du huske den 6-årige morder fra Flint, Michigan? Du skrev, at dette mord var unaturligt…

- Ja. Ønsket om at dræbe opstår hos mange, men gennem menneskehedens historie viste kun en lille håndfuld mennesker sig at være i stand til det. For almindelige, sunde medlemmer af samfundet er drab unaturligt.

Lad os sige, at jeg er en ranger. Men jeg fik ikke umiddelbart M16 og blev overført til kategorien superkillers. Det tog mig mange år at forberede mig. Forstår du? Det tager år at lære folk at dræbe, at indgyde de nødvendige færdigheder og lysten til at gøre det. Når vi står over for børnemordere, må vi derfor besvare meget vanskelige spørgsmål. Fordi det er nyt. NYT UDSEENDE! I Jonesboro dræbte drenge på 11 og 13 år 15 mennesker. Når disse børn fylder 21, bliver de løsladt. Ingen kan stoppe dette, for vores love er ikke designet til mordere i denne alder.

Og nu også en seks-årig. De der i Michigan troede, at de havde forsikret sig mod det uventede ved at sænke den kriminelle lavalder til 7 år. Selv 7-årige, besluttede myndighederne i Michigan, skulle holdes ansvarlige over for loven som voksne. Og tag det så og dukker op som en 6-årig morder!

Nå, et par dage efter skyderiet i Flint tog et barn i Washington en pistol fra øverste hylde, ladede den selv, gik ud på gaden og affyrede to salver mod de gående børn. Da politiet spurgte, hvor han lærte at lade en pistol - de troede nok, at hans far havde vist det tåbeligt - sagde drengen uskyldigt: "Ja, jeg har lært af tv'et."

Og hvis man går tilbage til barnet fra Flint … Da lensmanden fortalte sin far, der sad i fængsel, om, hvad der var sket, svarede han:”Som jeg hørte, gik der en frost gennem min hud. For jeg vidste med det samme: det her er min kæreste. Fordi min kæreste, "han tilføjede for at forstærke effekten," bare elskede sadistiske film."

Se? Ganske lidt, og allerede gået amok af volden i medierne. Og han gik amok, fordi hans far sad og så de blodige scener, glædede sig, lo og gjorde grin med døden og menneskelig lidelse. Normalt i 2, 3, 4 år og selv i 5-6 år er børn frygtelig bange for sådanne briller. Men hvis du prøver hårdt, kan du i en alder af 6 få dem til at blive forelsket i vold. Det er hele rædselen!

Reaktion på vold

Sandsynligvis har mange set filmen "Schindler's List". Og forhåbentlig lo ingen af dem, mens de så på. Men da en sådan visning blev arrangeret for gymnasieelever i forstæderne til Los Angeles, måtte filmvisningen afbrydes, fordi børnene grinede og gjorde grin med det, der skete. Steven Spielberg selv, chokeret over denne adfærd, kom til at tale foran dem, men de lo også af ham! Måske er det selvfølgelig kun Californien, der reagerer sådan. Måske er de der alle sammen med hilsner. Men i staten Arkansas, i Jonesboro, var der noget lignende. Massakren fandt sted på et gymnasium, og ved siden af, bag naboen, studerer gymnasieelever - de ældre brødre og søstre til børn, der var gennemsyret af mordere. Så ifølge en lærers vidneudsagn, da hun kom til gymnasieeleverne og fortalte om tragedien - og de allerede havde hørt skuddene, så ambulancerne - blev der hørt latter og glade udråb som svar.

Vores børn lærer at nyde en andens død, en andens pine. Sandsynligvis er den seksårige fra Lint allerede blevet undervist. Jeg vil vædde på, at han også spillede aggressive computerspil!

- Ja, lød det i nyhederne.

"Ved du, hvorfor jeg ikke tøvede med spillene?" Fordi han kun affyrede et skud og ramte straks bunden af kraniet. Men dette er svært, det kræver stor nøjagtighed. Men at spille computerspil er en god træning. Mange af dem tilbyder i øvrigt særlige bonusser til headshots. Måske illustrerer sagen i Paducah mine ord bedst. En 14-årig teenager stjal en.22 kaliber pistol fra en nabo. Inden da havde han aldrig været i gang med at skyde, og efter at have stjålet en pistol skød han lidt fra den med en nabos dreng et par dage før drabet. Og så bragte han våbnet til skolen og affyrede 8 skud.

Så ifølge FBI betragtes det for den gennemsnitlige politibetjent som normalt, når en af 5 kugler rammer målet. Og denne fyr affyrede 8 kugler og missede aldrig! 8 kugler - 8 ofre. Heraf 5 slag mod hovedet, de resterende 3 - til overkroppen. Et fantastisk resultat! Og det her er ikke en pensioneret ranger som mig. Dette er en 14-årig dreng, som indtil da ikke havde et våben i hænderne! Hvor fik han sådan en utrolig, hidtil uset nøjagtighed fra? Desuden stod han, som bemærket af alle vidnerne til tragedien, rodfæstet til stedet og skød direkte foran ham uden at undvige hverken til højre eller venstre. Det ser ud til, at han metodisk, den ene efter den anden, ramte de mål, der dukkede op foran ham på skærmen. Hvordan ville jeg spille mit beskidte computerspil!

- Det lader til, at du ikke bukkede under for propagandaen fra Initiativet mod Vold, hvis aktivister hævder, at der er børn med medfødt grusomhed. Og hvad nu hvis de bliver identificeret i tide, så bliver det nemt at finde de kriminelle. I Virginia begyndte de endda at bygge fængsler "til vækst", hvilket øgede antallet af celler på forhånd og regnede med den fremtidige stigning i antallet af kriminelle fra denne kategori af befolkningen.

"Jeg vil sige det sådan: måske er en lille procentdel af befolkningen virkelig udsat for grusomhed. Jeg påstår ikke dette, men gør blot en antagelse. Men så bør denne procentdel ikke ændre sig over tid, fra generation til generation. Medfødte træk er jo noget stabilt. Som enhver genetisk lidelse. Men når man ser en EKSPLOSION af vold, giver det mening at antage, at der er opstået en ny faktor, som påvirker tingenes naturlige gang. Og spørg dig selv: "Hvad er denne faktor? Hvilken variabel ændrede konstanten?"

Sådan at alvorlige forbrydelser er steget med 2, eller endda 5 gange, på bare 15 år, er slet ikke blevet observeret! Dette er en sag uden fortilfælde. Så sørg for at spørge dig selv, hvilken slags ny ingrediens der dukkede op i den gamle "kompot". Og forstå, at vi selv tilføjede denne ingrediens. Vi opdrager mordere, vi opdrager sociopater.

Da præsidenten for CBS efter Littleton-massakren blev spurgt, om medierne var involveret, svarede han: "Hvis nogen mener, at medierne ikke har noget med det at gøre, så er han en komplet idiot."

Så de ved det! De ved, hvad de laver og fortsætter stadig med at handle med død, rædsel, destruktive ideer. En flok mennesker er beriget af dette, og hele vores civilisation er truet. Lad os huske Maslows behovshierarki. I hjertet af vores civilisation er behovet for beskyttelse og sikkerhed. Fundamentet vil føre - hele bygningen vil falde sammen.