Billedet af en kriger-forsvarer er grundlaget for opdragelsen af mandlig karakter og styrke hos drenge
Billedet af en kriger-forsvarer er grundlaget for opdragelsen af mandlig karakter og styrke hos drenge

Video: Billedet af en kriger-forsvarer er grundlaget for opdragelsen af mandlig karakter og styrke hos drenge

Video: Billedet af en kriger-forsvarer er grundlaget for opdragelsen af mandlig karakter og styrke hos drenge
Video: ZEITGEIST: MOVING FORWARD | OFFICIAL RELEASE | 2011 2024, Kan
Anonim

Hvorfor forsvinder den mandlige karakter for vores øjne blandt unge mænd - unge mænd? Men hvem af forældrene, lærerne, repræsentanter for myndighederne tænkte i det mindste én gang i virkeligheden: Er det sådan, vi i virkeligheden opdrager vores drenge? Hvem henvendte sig til tidligere generationers visdom og sammenlignede, hvordan drenge blev opdraget i nationale uddannelseskulturer, og hvordan vi opdrager dem i dag?

I dag er et listigt tankestempel udbredt: "Vi lever i en anden tid." Men ikke om øjeblikkelige "innovationer", men om de evige love for menneskeliggørelse af ethvert menneskebarn, der kom til denne verden, bør den mandlige personlighed og mandlige karakter hos drenge, den kvindelige personlighed og kvindelige karakter hos piger genskabes. Og hvis det feminine princip stadig dominerer hos piger, så er der ingen sådan forudbestemmelse hos drenge.

Faktum er, at en pige er født med et dobbelt kvindeligt "X" kromosom, og drenge er født med et mandligt "Y" kromosom og et kvindeligt "X" kromosom. Derfor fødes drenge genetisk halvt kvinde-halvt-mand. Og store katastrofer er mere end én gang faldet i hovedet på de mennesker, der nægtede den lange og møjsommelige proces med at danne drenge i henhold til arrogancens love.

Det er derfor, for at blive en rigtig mand, skal en dreng erobre alle de hormonelle feminine principper i sig selv og blive født en anden gang med mod. Og ikke kun i ydre mod (billede), men i hormonal, og herfra - i hormonal-genetisk. Og det er ikke tilfældigt, at kun modige drenge én gang har en fuldgyldig stemmemutation.

Hos "feminine" unge mænd er stemmemutationen altid ufuldstændig, altid ufuldstændig. Og i dag ser vi så unge mænd omkring os fuldt ud. Piger, der udvikler sig i overensstemmelse med deres kvindelige natur, har ikke og bør ikke have en sådan mutation. Derfor er drenge og piger to forskellige hormongenetiske verdener, som har brug for helt forskellige strategier for opdragelse - humanisering.

Og er det ikke overraskende, at folk ikke nu, men i antikken, altid har været særlig opmærksomme på dannelsen af unge mænd, der er modige i ånden. Og til dette skabte de folkekulturernes metoder, ved hjælp af hvilke drengene overvandt og erobrede den primære "semi-feminine" natur i sig selv. Og dette blev kun opnået ved kamp og sejr over frygtinstinktet. Kun på denne måde er åndens styrke smedet og overvinder frygtens styrke - styrken, takket være hvilken drenge er legemliggjort i modige unge og rigtige mænd.

Bemærk: piger bliver kun befriet for frygt ved følelsen af tryghed og kærlighed fra en modig ung mand. Overraskende nok er selve drengenes natur oprindeligt rettet mod prøvelser, der overvinder frygt. Krigsspil og konkurrencer indtager en særlig plads her. Det er derfor, under naturlige forhold, er drenge grupperet og leger kun med drenge, og piger - kun med piger."

"Men hvem vil vores drenge blive til, og hvem vil de vokse op til, hvis de til at begynde med, på stadiet af semi-feminin natur, på stadiet med den højeste følsomhed og evne til at inkarnere (og reinkarnere)," opløses "blandt ældre piger i åndelig og genetisk alder? Vi taler om blanding af drenge og piger efter kalenderalder i børnehaver og derefter skoleinstitutioner. I hvem under disse forhold vil vores drenge blive legemliggjort, hvis:

• Har piger kvalitativt forskellige præferencer, spil, interesser, fantasier, fantasier?

• Er de domineret af usikkerhed og frygt?

• Vil piger nødvendigvis påtvinge drenge deres rent "pigeagtige" spil, værdier og præferencer, det vil sige grundlæggende karaktertræk?

Hvem bliver vores drenge til, hvis de befinder sig under kvindelig kontrol, der korrigerer deres adfærd: at være lige så lydige, flittige "godter" som piger? Hvis livet for modne drenge skal forvandles til et kontinuerligt stafetløb, hvor man går fra én kvindes hænder til en anden? Hvis hovedalgoritmen for kvindelig opdragelse er at indgyde frygt hos drenge - frygten for at falde, skade sig selv, beskadige noget, skære sig selv, snuble, nyse, hoste, få et dårligt karakter? Og så videre i det uendelige.

Uanset om vi kan lide det eller ej, med vores egne hænder, fra fødslen til eksamen fra skolen, fordybede vi vores drenge i kvinders angst, angst, frygt, i kvinders ideer om "hvad der er godt, hvad er dårligt", i kvinders tilpasning til fremherskende forhold liv, i det feminine ønske om at flygte fra farer, flugt til evig tryghed mv.

Som et resultat blev drengene skabt i henhold til de kvindelige følelsesmæssige "mønstre", ifølge det kvindelige "billede og lighed". Og hvis det for opdragelse af piger er deres norm, så er det for opdragelse af drenge en grundlæggende nedbrydning af deres maskuline natur.

Konsekvenserne af et sådant brud var tragiske både for samfundet og for fremtidige familier. Psykokomplekserne hos feminine unge mænd, næret af kvindehænder, viste sig at være tragiske og uoverkommelige. Advokater, psykologer ved: næsten alle gigolo, homoseksuelle, stofmisbrugere, serielle seksuelle galninge-mordere, pædofile og andre degenererede er forenet af det vigtigste - infantilisme i en maskulin ånd, manglende evne til at tage ansvar, "femininitet" af verdensbilledet.

Som læge siger jeg: Den voksende epidemi af mennesker med ikke-traditionel seksuel orientering er ikke deres indfald, det er ikke deres promiskuitet. Dette er vores fælles ulykke. Det er naturlige konsekvenser af opdragelse og uddannelse, som er fremmed for drenge og pigers natur."

(V. Bazarny "Human Child", fragment)

Anbefalede: