Indholdsfortegnelse:

International Classifier of Diseases vil gøre pædofili og LGBT til normen
International Classifier of Diseases vil gøre pædofili og LGBT til normen

Video: International Classifier of Diseases vil gøre pædofili og LGBT til normen

Video: International Classifier of Diseases vil gøre pædofili og LGBT til normen
Video: Dr. Ruth Dempsey: doTERRA Lifelong Vitality Pack (LLV) (Translated Subtitles) 2024, Marts
Anonim

I juni 2021 vil over hele verden, inklusive Rusland, træde i kraft den internationale klassifikation af sygdomme i den ellevte revision (ICD-11), hvor ALLE seksuelle perversioner, inklusive pædofili, vil blive anerkendt som normen og vil blive typer af "seksuel sundhed".

For at forstå konsekvenserne for samfundet af denne voldelige innovation, gør vi opmærksom på rapporten "Påvirkningen af transformationen af den værdimotiverende sfære på dannelsen af kønsrolleidentitet hos børn og unge i en moderne familie," lavet på det runde bord "Opdragelse af børn i overensstemmelse med traditionelle åndelige og moralske værdier som en strategi for national bevaring" 5. december 2019 i Den Russiske Føderations offentlige kammer, Moskva

Vi lever i en æra med forandringer, herunder dem, der finder sted i det russiske samfund, hvor normer og livsstandarder ændres markant. I den nuværende situation for udviklingen af det russiske samfund er køn også blevet relevant og betydningsfuldt, hvoraf en integreret del er problemet med kønsidentitet.

Den øgede interesse for dette problem skyldes det faktum, at kønsidentitet er den vigtigste komponent i selvbevidstheden hos en person, der gennemgår betydelige transformationer i perioden med sociale omvæltninger.

Kønsidentitet som et biologisk, sociopsykologisk fænomen er et integrerende, multidimensionelt fænomen og er et af de grundlæggende kendetegn ved en person, det påvirker dannelsen af et særligt system af ideer om sig selv som en person af et bestemt køn, herunder specifikke behov for mænd og kvinder, motiver, værdiorienteringer osv. de adfærdsformer, der svarer til disse dannelser.

Udover biologiske faktorer er sociale og psykologiske faktorer involveret i dannelsen af kønsidentitet, primært det mikrosociale miljø, dvs. familie.

Familien er den første sociale institution, hvor barnet mestrer den traditionelle kultur for et givet samfund, herunder kønsrollestereotyper, holdninger og ideer. I familien, under påvirkning af forældre, som de første objekter for identifikation, dannes strukturerne af hverdagsbevidsthed og selvbevidsthed, den første idé om sig selv som dreng eller pige.

Tilstrækkelig dannelse af kønsidentitet er gunstig for barnets assimilering af kulturelle normer, prøver transmitteret af voksne, for den fulde udvikling af barnets interpersonelle relationssystem, under hensyntagen til dets køn, etablering af hans status i peer-gruppen, for udvikling af kommunikation færdigheder, normal tilpasning og socialisering af barnet.

Forstyrrelser i tidlige psykosociale interaktioner, grundlæggende mønstre for forældre-barn-forhold, unormal seksualundervisning eller manglen på et passende mønster af kønsrolleadfærd kan føre til kønsrolleafvigelser.

Hvad sker der med børn og familieværdier på nuværende tidspunkt

I øjeblikket er der i vores land, som i hele verden, en krise i institutionen for familie og ægteskab. Unge søger ikke at indgå ægteskab, tage ansvar og juridiske forpligtelser, der er pålagt ved lov, og som opstår i familieforhold.

Studiet af moderne familier bekræfter en betydelig, ret hurtig ødelæggelse af familieværdier, traditioner og grundlag, der har en århundreder gammel historie om deres dannelse. Tabet af tillid mellem familiemedlemmer, tabet af fælles interesser, forhåbninger og gensidig forståelse, væksten af løsrivelse og fremmedgørelse i familien, kløften mellem generationer, hypoclosure eller overbeskyttelse fra forældrenes side, hyppige konflikter mellem dem, samt da ufuldstændige familier tilsammen bestemmer vektoren for børns sociale og psykologiske udvikling, deres psykologiske og psykiske lidelser.

Teenageårene er særligt sårbare i denne henseende - et af krisestadierne i dannelsen af en persons personlighed. I teenageårene, under puberteten, er adfærd i vid udstrækning bestemt af reaktionerne på frigørelse, gruppering med jævnaldrende, efterligning af hobbyer (hobbyer), såvel som ny seksuel tiltrækning, karakteristisk for denne periode af livet.

Funktionel ustabilitet af fysiologiske funktioner, ujævn udvikling af forskellige mentale funktioner og kvaliteter (accelereret udvikling af intellektuelle evner med en forsinkelse i dannelsen af værdi-motiverende og følelsesmæssig-viljemæssige sfærer af den unges personlighed, svaghed i viljemekanismer) kan manifestere sig i en forskellige adfærdsmæssige afvigelser.

I denne aldersperiode tyer unge ofte til alkoholisme, brugen af psykoaktive stoffer (PAS) og kan også begå antisociale handlinger og selvmordshandlinger.

Vi kan sige, at de prosociale såvel som de gruppecentrerede niveauer af den personlig-semantiske sfære i mange familier har givet plads til det egocentriske niveau, når opnåelsen af et fastsat mål ikke er underordnet familiens eller familiens interesser. referencegruppe, ikke til sociale eller moralske værdier, men til personlig fordel, bekvemmelighed og prestige.

I den yngre generation, opdraget i ytringsfrihedens ånd, kan der ske en afvigelse fra de stereotyper af adfærd, der er fremherskende i samfundet, herunder stereotyper af kønsrolleadfærd, dannelse af selvidentitet og kønsrolleidentitet, og i nogle tilfælde forekommer det i en forvrænget form.

Tankerne om barnløshed som et bevidst valg ("barnefri") er således vidt udbredt. Hedonistiske mål kan meget vel være opfyldt uden for ægteskabet, desuden vurderes et stabilt ægteskab som en faktor, der begrænser den seksuelle frihed. En naturlig konsekvens af devalueringen af ægteskab og familie var et markant fald i fødselsraten.

For nylig er situationen med den såkaldte "porno- og onaniafhængighed" blevet en katastrofe. Unge mennesker opgiver ægte intime forhold, foretrækker onani og ser porno - forhold til det modsatte køn er belastende for dem, og det er nemt at få glæde gennem onani og se porno; der er intet behov for kommunikation og dens værdi.

Internettet fordømmer aktivt billedet af "moderen mor", "ægløsning" som en primitiv kvinde med mange børn, der ikke har andre interesser. Der bliver angiveligt "funderet" artikler fra bloggere ved at blive distribueret, som insisterer på den endelige død af ægteskabsinstitutionen og den negative indvirkning af familierelationer på fysisk og mental sundhed; blev meget populære udsagn om, at en mand / kone ikke er nødvendig og endda skadelig efter 40-50 år.

Det hævdes, at motivet for ægteskabet kun er en primitiv frygt for ensomhed i alderdommen og ønsket om at løse deres økonomiske problemer, og ønsket om at få børn kaldes "problemet med et glas vand, som nogen skal servere, før de dør."

En anden vigtig årsag synes at være en kraftig reduktion i muligheden for at finde et barn, og, hvilket er særligt vigtigt, af en teenager i en gruppe af jævnaldrende og hans oplevelse af tilpasning.

Inddragelse af unge og unge i virtuel kommunikation, i mange tilfælde anonym, er ved at blive et negativt fænomen. I den moderne verden henvender folk sig først og fremmest til internettet for at få information, og det er kun muligt at adskille sandheden fra det "falske" ved fuldt ud at se rækken af information, som vil kræve meget eksponering.

Og når en person allerede er i en anden "mental tilstand", så bliver han allerede et mål for at falde under indflydelse af et massivt angreb fra medierne, som i jagten på "hype", som er substitution af begreber.

Årsagen til at tage afsted til virtuel kommunikation kan også være en konsekvens af minimeringen eller fraværet af forældre-barn-kommunikation, som følge af, at barnet forbliver alene. Hvis det tidligere i sådanne situationer blev kompenseret af kommunikation med jævnaldrende i gården, nu, især i store byer, er det blevet næsten umuligt.

Og det viser sig, at det eneste mulige kommunikationsmiljø for en teenager er internettet, hvor du ikke behøver at udtrykke rigtige følelser, hvor du kan præsentere dig selv som hvem som helst, du kan vælge ethvert billede for dig selv, og hvor du ikke bærer noget ansvar for sådan virtuel kommunikation.

Det er også værd at bemærke den negative indvirkning på dannelsen af en teenager af sådanne tegnefilm som "anime" (mere end 60% af dem, der søger hjælp fra en sexolog, er glade for dem), hvor sadisme, pædofili, incest og andre afvigelser er fremmet i et lyst omslag. Det generelle navn på stilen af disse tegnefilm "gender-bender" betyder, at det er meget svært at skelne mellem, hvilket køn en karakter er, en dreng eller en pige; derudover, ifølge plottet, ændrer karaktererne nemt deres køn, det vil sige, vi taler om at fremme ideen om "transgenderisme".

Om det generelle hysteri om "kønsdysfori"

Hvad er de professionelle, der bliver kontaktet af børn og unge med disse ideer? Overgangsalderen bestemmer originaliteten af smertefulde oplevelser, for eksempel hos unge kan forskellige psykiske sygdomme udadtil forløbe i form af dysmorfomani (patologisk tro på tilstedeværelsen af et imaginært fysisk handicap) og dysmorfofobi (en psykisk lidelse, hvor en person er alt for bekymret og optaget af en mindre defekt eller træk ved hans krop); nogle gange når utilfredsheden med ens egen krop niveauet af delirium.

Psykisk patologi i ungdomsårene kan være tæt forbundet med problemer med selvbevidsthed og identitet. Det er ikke tilfældigt, at man i ungdomsårene ofte støder på personlighedsdannelsesforstyrrelser med derealisering (omverdenen synes at være fremmed, uvirkelig); depersonalisering (ens eget "jeg" ser mærkeligt og fremmed ud, følelsen af ens egen krops virkelighed går tabt, apati opstår, følelser sløves); fremmedgørelsessyndrom, multipel personlighedsforstyrrelse.

Dette kontingent af patienter med den såkaldte "seksuelle dysfori" er i de fleste tilfælde kendetegnet ved forsinket identifikation med køn, udifferentieret kønsrolleidentitet (blandet feminin-maskulin), sidde fast på stadiet af platonisk-erotiske relationer og afvisning af ens kropslighed.

Der er tegn på social utilpasning (vanskeligheder med at kommunikere med jævnaldrende) og autisme (en ændring i psyken hen imod isolation, et fald i behovet for kommunikation, tilbagetrækning fra virkeligheden til ens egne oplevelsers verden), negativt selvværd, visse træk ved den følelsesmæssige sfære, en tendens til selvskadende og selvmordsadfærd.

Som følge heraf står vi over for en "forvirret" teenager - enten med psykologiske eller psykiske lidelser, som griber ideen om "transkønnet" som en måde at løse problemer og komme ud af sin vanskelige tilstand.

Et af hovedproblemerne, der komplicerer behandlings- og diagnosearbejdet og udførelsen af særlige undersøgelser på dette område, er den relativt sene alder for at søge hjælp i forhold til sygdommens opståen. Der går fra 2 til 4 eller endda flere år, før de når lægen, når tankerne om kønsskifte desværre allerede er udkrystalliseret.

Ofte søger de selv i det første trin hjælp på internettet, hvor ideen om "kønskonflikt" temmelig aggressivt fremmes som hovedårsagen til psykiske problemer, og friheden til at vælge deres seksuelle præferencer påtvinges.

Når de kommer i kommunikation med sådanne forfattere, konkluderer unge selv, at de ikke er alene så "mærkelige", og at der er måder at være lykkelige på. Men der skriver de desværre næsten ikke, at efter at en person har opnået, hvad han vil og ændret sit køn, så gør det ham kun glad i kort tid - i de fleste tilfælde ender han alligevel med sine problemer, og i fremtiden tilstanden forværres som ofte er disse ideer en manifestation af mental patologi.

På det næste trin henvender de sig igen ikke til læger, men til specialister, der er lidt fortrolige med dette problem, undervurderer den kliniske kompleksitet af situationen og desorienterer faktisk forældrene og patienten i måder at løse det på.

Baseret på vores erfaring, hvis et barn tidligere tvivlede på sin tilstand, så bliver han efter sådan en formodet "frugtbar" kommunikation overbevist om, at han er en transseksuel, fordi en specialist, der ikke orienterer sig i en teenagers eller et barns mentale tilstand understøtter, og nogle gange endda fremkalder transkønnede ideer. Og forældre henvender sig sammen med deres barn sent til en sexolog, når situationen allerede er nået til et kritisk punkt.

Nogle af de nuancer, der adskiller sådanne børn og unge fra ægte transseksuelle (herefter - TS):

- hos disse individer opstår ideerne om at tilhøre det modsatte køn i præpubertal, pubertet og ældre alder (i ægte TS, i parapubertal alder);

- de udtrykker disse ideer som følger: "Jeg vil være en person af det modsatte køn" (for TS - "Jeg føler og er en person af det modsatte køn");

- i forhold til familie og børn siger de: "Jeg vil ikke have en familie, børn" (TS har et stærkt ønske om at få en familie, og om muligt børn);

- i forhold til intimitet siger de:”Det er lige meget med hvem,” altså. betragter sig selv som "demiseksuelle" og praktiserer i virkeligheden intime forhold med repræsentanter for begge køn (rigtige TS er i meget sjældne tilfælde tiltrukket af det modsatte køn, primært seksuel tiltrækning er rettet mod mennesker af samme køn, og i intime forhold forsøger de ikke at være nøgen før operationen).

Om den nye klassificering af ICD-11 og afspejlingen i den af problemerne med kønsidentitetsforstyrrelser

I ICD-11 vil kategorier relateret til kønsidentitet være udelukket fra overskriften "psykiske og adfærdsmæssige forstyrrelser". Den vigtigste drivkraft for denne beslutning var protesten mod stigmatisering (stigma, negativ mærkning), der ledsager enhver tilstand, der er anerkendt som en mental lidelse.

Det er dog værd at bemærke, at stigmatiseringen af psykiske lidelser i sig selv ikke kan anerkendes som en væsentlig årsag til at udelukke eller ændre en rubrik – i så fald bør alle andre psykiske lidelser af samme grund fjernes.

Derudover var begrundelsen for udelukkelsen fra kategorien psykiske lidelser argumentet om, at diagnosen”psykisk lidelse” kan forværre transkønnedes problemer forbundet med at modtage pleje, der ikke er relateret til psykisk sygdom, dvs. andre specialister.

For det første kan diagnosticering af kønsidentitetsforstyrrelser ikke udføres uden at adskille den fra andre psykiske lidelser, og for det andet udføres modtagelse, diagnosticering og assistance til sådanne personer i vores land af sexologer, og sexologi er et tværfagligt speciale, der tager bl.a. tage højde for alle aspekter af dette problem.

I ICD-11 er "transseksualisme" erstattet af "kønsinkonsistens i teenage- og voksenalder", og underoverskriften "kønsidentitetsforstyrrelse i barndommen" erstattes af "kønsinkonsistens i barndommen".

Hvad der er negativt bragt ind i ICD-11

Kønsmismatch i ungdommen og voksenalderen omfatter varigheden af tegn i flere måneder (i den tidligere ICD-10 i 2 år) eller tilstedeværelsen af mindst to af følgende tegn:

a) stærk modvilje eller ubehag i forhold til de primære eller sekundære kønskarakteristika på grund af deres uoverensstemmelse med det ønskede køn;

b) et stærkt ønske om at slippe af med nogle eller alle de primære og sekundære seksuelle karakteristika;

c) et stærkt ønske om at have primære og sekundære seksuelle karakteristika svarende til det ønskede køn;

d) et stærkt ønske om at være en person af det tilknyttede køn.

Det betyder, at tilstedeværelsen af to tegn på modvilje mod seksuelle karakteristika og ønsket om at slippe af med dem, som er en manifestation af det "dysmorfofobiske syndrom", allerede er nok til en kønsændring.

Derudover blev begreberne "associeret køn" og "køn tildelt ved fødslen" introduceret i ICD-11. Udtrykket "tildelt" har en noget negativ konnotation, som en fejlagtig, selvom køn ved fødslen er bestemt af primære kønskarakteristika, er der ingen anden mulighed.

Vedrørende underoverskriften "Kønsidentifikationsforstyrrelse i barndommen" skal det bemærkes, at bortset fra det faktum, at dette fænomen er "afpatologiseret", er kriterierne blevet bedre og klarere end i ICD-10.

I overensstemmelse med ICD-11 kan diagnosen stilles ved 5-årsalderen, varigheden af symptomerne er mindst 2 år, og tilstedeværelsen af alle følgende symptomer er obligatorisk:

a) et stærkt ønske om et barn eller insisteren på, at det tilhører det modsatte køn;

b) en stærk modvilje mod barnet i forhold til dets egne anatomiske tegn eller kommende sekundære seksuelle karakteristika, eller et stærkt ønske om at have anatomiske tegn eller kommende sekundære seksuelle karakteristika;

c) barnet foregiver eller spiller spil, udfører handlinger, der er typiske for det tilknyttede køn, mere end for det tildelte ved fødslen.

Tilbud

I den moderne verden er forbud ikke effektive metoder - det er nødvendigt at skabe et komplekst alternativ på flere niveauer, der giver os mulighed for at konkurrere og modstå negative påvirkninger i dannelsen af en sund generation af russere.

Da familien spiller en vigtig rolle i dannelsen af kønsrolleidentitet, er det nødvendigt at bringe moderne civillovgivning i overensstemmelse med den statslige politik, der sigter mod at øge familiens autoritet og værdi, styrke den, øge fødselsraten, beskytte familien, barndommen og moderskabet.

For at forhindre forekomsten af mentale udviklingsforstyrrelser hos børn og unge (herunder for rettidig udvikling af den psykoseksuelle sfære) er det nødvendigt at udvikle en række foranstaltninger til beskyttelse af børns og unges psyke under forhold med ukontrolleret informationsstrøm.

Opdragelse af børn i førskoleinstitutioner bør udføres af uddannede kompetente specialpædagoger, psykologer.

Disse stillinger bør være vellønnede og bør besiddes af mennesker, der er veluddannede, velbevandrede i kønsspørgsmål og mentale sundhedsproblemer og løbende forbedrer deres færdigheder.

Disse erhverv bør være prestigefyldte, de bør ikke være besat af dem, der accepterer at arbejde der, men af dem, der har den passende uddannelse og personlige egenskaber.

Et lignende princip bør gælde i skoler: Børnehaver og skoler er institutioner, hvor et barn tilbringer meget tid i en periode, hvor en kønsrolleidentitet er ved at blive dannet.

Organisering af fritidsaktiviteter i grupper, der forbedrer børns og unges interaktion og kommunikationsevner.

Produktion af film og programmer om børn og unge, om livet, forhold til jævnaldrende, forældre mv.

Produktion af tegnefilm med fuldgyldige seksuelle billeder, med inddragelse af moderne temaer, der er interessante for børn.

Udvikling og forbedring af sexologiske tjenester; sexologi er videnskaben om det menneskelige køn, og sexologer kan sammen med andre specialister hjælpe med at danne en sund generation.

Anbefalede: